Absurda y Efímera

Inglés para valientes*

2012-01-26T12:57:00.001-03:00

valientes-> porque tienen que animarse a leer el libro en su versión original.
valientes-> porque tienen que animarse hacer el viaje del héroe/ la heroína junto a Coraline.

Intensivo de verano

2011-11-27T14:04:00.003-03:00

Objetivos

· profundizar el registro de los impulsos creativos.

· ejercitar y ampliar los recursos expresivos.

· investigar temas de interés particulares de cada uno.

· compilar un material para futuras composiciones.

Programa:

lunes_la herramienta: el lenguaje.
-la creatividad de la sintaxis
-reactivando frases hechas y lugares comunes
-registros, tonos, perspectivas
martes_la impronta de los objetos
-objetos cotidianos vs. objetos extraordinarios
-objetos como marcas de desplazamiento
miércoles_banco universal de experiencias
-intertextualidad
-lo que compartimos como seres culturales que somos
jueves_la mirada interior
-recuerdos, sueños, monólogos interiores
viernes_la mirada exterior
-cuándo observamos, qué observamos y cómo lo hacemos

Dinámica

Además de trabajar con la escritura automática como vía para resolver consignas que orientan
a la experimentación y concientización de recursos literarios, indagaremos sobre los mecanismos
de la improvisación en sí, tanto en la literatura como en otras artes con el fin de buscar recursos
creativos que van más allá de cualquier arte particular.

Ukulele Anthem (traducción al español)

2011-11-19T22:12:00.008-03:00

<p>&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;a href="http://music.amandapalmer.net/track/ukulele-anthem"&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;Ukulele Anthem by Amanda Palmer&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/a&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;</p>

Traducción libre y express:

Himno del Ukulele

sid vicius tocaba un bajo fender de cuatro cuerdas y no podía cantar

y todos lo odiaban, excepto aquellos que lo amaban

un ukulele tiene cuatro cuerdas, pero sid no tocaba ukulele

le pegaba a su novia nancy spungen y hasta probablemente la mató

si tan solo sid hubiese tenido un ukulele, tal vez hubiese sido feliz

tal vez no hubiese sufrido semejante triste final

tal vez no hubiese pegado toda esa heroína y en cambio

tal vez se hubiese sentado simplemente a cantarle canciones bonitas a su novia

entonces tocá tu cover favorito, especialmente si las palabras están mal

porque incluso si tenés malas notas, no significa que estés fracasando

hacé tus deberes con un tenedor

y comé tus fruit loops en la oscuridad

y poné a trabajar tu etch-a-sketch

y tocá tu ukulele

ukulele, pequeño y vigoroso

ukulele, bravo y pacífico

también vos podés tocar el ukulele, es dolorosamente simple

tocá tu ukulele mal, tocá tu ukulele alto

ukulele desvanece el mal

ukuklele salva a la gente

ukulele dorado que brilla desde la punta de cada campanario

lizzie borden agarró un hacha y le dio cuarenta porrazos a su padre

después le dio cuarenta y uno a su madre y dejó un rompecabezas trágico

si tan solo le hubiesen dado un instrumento, esos puritanos

dejaron de hacer pie completamente

vean lo que pasa cuando se amordaza

la creatividad de alguien

y no se los deja cantar o gritar

y hoy en día es peor porque los pibes tienen pistolas automáticas

te lleva una hora aprender a tocar el ukulele

más o menos el mismo tiempo que enseñarle a alguien a construir una bomba casera

HACÉ LA CUENTA

entonces tocá tu cover favorito, especialmente si las palabras están mal

porque incluso si tenés malas notas, no significa que estés fracasando

hacé tus deberes con un tenedor

y comé tus fruit loops en la oscuridad

y poné a trabajar tu petaca de jack

y tocá tu ukulele

ukulele, cosa de maravilla

ukulele, varita de truenos

también vos podés tocar el ukulele

en Londres y más al sur

tocá joan jett y tocá jacques brel

y eminem y neutral milk hotel

los chicos aplastan el odio

tocá tu ukulele desnudo

y si tratan de robarte el ukulele, dejalos que se lo lleven

imaginá que no hay música, imaginá que no hay canciones

imaginá que john lennon no fue baleado frente a su departamento

imaginá si john lennon hubiese compuesto ‘imagine’ para el ukulele

tal vez la gente hubiese captado mejor el mensaje

estarás pensando que mi enfoque es ingenuo y naif

como: si querés salvar el mundo por qué no la cortás y le das de comer a los hambrientos

pero por milenios la gente ha necesitado la música para sobrevivir

y por eso le prometí a john que no me sentiría culpable

entonces tocá tu canción favorita de los beatles

y hacé que el subte se enamore

los hay de sólo $19.95*, no es un montón de plata

tocá hasta que salga el sol

y tocá hasta que te duelan los dedos

tocá canciones de LCD soundsystem en tu ukelele

dejá de putear en tu blog

y pará de fingir que el arte es algo difícil

simplemente limitate a tres acordes

y no practiques todos los días

vas a minimizar la tristeza de algún extraño

con un pedazo de madera y plástico

qué lo parió es tan fantástico, tocar ukulele

comé tu tarea con un tenedor

y hacé tus fuit loops en la oscuridad

poné a funcionar tu etch-a-sketch

tu petaca de jack

tu vibrador

tu miedo a las alturas

tu lente nikon

tu mamá y papá

tu cetro disco

tu banda de sonido de karate kid

tus cuchillos ginsu

tu rosario

tu nuevo CD de rebecca black

tu cuarto favorito

tu cuchillo de monte

tu jirafa de peluche

tu nuevo ojo de vidrio

tu saxofón**

tu té de desayuno

tus casettes de nick drake

tu árbol de la abundancia

tu camión de helados

tu esposa perdida

tu voluntad de vivir

tu urgencia de llorar

recordá que todos vamos a morir

por eso TOCÁ TU UKULELE

*en dólares

** puse "saxofón" porque la traducción de "sousaphone" es "tuba grande" y no me sonó poética

Bad Wine and Lemon Cake (traducción libre)

2011-05-08T15:21:00.001-03:00

<p>&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;lt;a href="http://music.amandapalmer.net/track/bad-wine-and-lemon-cake-feat-the-jane-austen-argument"&amp;amp;amp;amp;amp;gt;Bad Wine and Lemon Cake (feat. The Jane Austen Argument) by Amanda Palmer&amp;amp;amp;amp;amp;lt;/a&amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;</p>

Tengo una casita
Cerca del pueblo pero fuera de la ciudad
Lejos del hogar, pero cerca de la familia
No hay vista al agua, pero está tan cerca del mar
Ya veo
Así es como mi simple vida podría ser

Y la estoy llenando de cosas
Como los muebles que encuentro en la calle
Y todas las cosas especiales que me gustaría comer
Fotos de gente que me gustaría conocer
Los voy a conocer cuando esté orbitando el mundo

Y es tan lindo
Y tan solitario

Mis amorosos amoríos
Están programados alrededor de la TV guía
Y mi vida sexual ha sido plagiada
En un intento por encontrar un final violento

Me gustaría alquilar una esposa
Y después alquilar un marido que la mantenga de por vida
Los tres seríamos tan felices
(Ellos teniéndose a ellos mismos, yo teniendo compañía)
Los despediría en su viaje por el mundo

Y es tan lindo
Y tan solitario

Que podría morir
Simplemente moriría

Y en mi funeral
Dirán “Tom, fue un tipo macanudo
Se fue tan pronto, pero se fue con estilo”
Planificarán mi música y después llorarán

Harán un pequeño velorio
Tomarán vino barato y comerán lemon cake
Y el corazoncito de mi mamá se romperá
Y ella dirá:
"¡Esperen! Debe haber algún error
Él no puede haber muerto
Llévenme en su lugar!"

Oh, pero no estoy muerto
Me dicen que no estoy muerto
Dicen que no estoy muerto
Y no voy a morir por ahora

Estoy en mi casita
Simplemente escribiendo cancioncitas para pasar el tiempo
(Por cierto) son precisamente las nueve
Así que no se preocupen, estoy perfectamente bien
Estoy bien
Mierda que estoy bien!

Tom Dickins & Jennifer Kingwell

Cuando me enamoré de un italiano

2011-03-31T18:58:00.002-03:00

Al principio de los noventas, mi padre vio la oportunidad de continuar su carrera política que había sido truncada por el gobierno militar. Decía, queriendo hacer pasar por chiste, que no le importaba que Menem fuera un veleta, él podía, una vez en la vida, darse el gusto de ser oficialista. Tanto le había hecho sufrir el radicalismo que no tenía en cuenta que ya había sido oficialista en 1972.
Su carrera profesional y económica alcanzó el auge, también su vida, que de arder en el esplendor se le apagó de golpe a mediados de 1994, unos días después de cumplir 48. Con él se fueron mi interés por la política y la ilusión necesaria para sostener cualquier utopía.
En la mitad de ese despegue y ese final abrupto, me regaló un curso de inglés en Londres. Ese año dejé definitvamente la carrera de Letras en Puán y me puse a trabajar, quería juntar plata y aprovechar el viaje para recorrer Europa después del mes que duraría el curso. En esa época me encontraba perdida. Apenas si me había podido seguir el rastro a mí misma entre cuarto y quinto año de la secundaria. Pero al finalizar el colegio me encontré otra vez, como en casi toda mi infancia, sin saber cuál sería mi pasión, mi lugar en la vida. Pensé que recorrer los países desconocidos del continente europeo podía ser un buen camino para llegar a conocerme; al menos sería ciudadana del mundo, como mi padre quería que fuera.
En Londres, estudiando inglés, vi la punta de un ovillo. El idioma, aprender un idioma y, más profundamente, el lenguaje (algo que ya me había fascinado en Letras, pero como la mayoría de mis amigos odiaba gramática y lingüística, yo me había sentido bastante nerd). La primera clase que oí a esa profesora hablarme en su idioma nativo, trabajando en un instituto que quedaba en la ciudad a la que ella pertenecía, quise enseñar español a extranjeros, cuando en Buenos Aires apenas si había un par de institutos que lo hacían.

Después de Londres, visité París, ciudad a la que tendría que volver al final del viaje para tomar mi avión de regreso a casa. Recorrí Italia, donde conocí a la familia de mi abuela paterna y aprendí algo de italiano. Y después de bajar hasta Roma, tomé un avión a España, donde ya empecé a extrañar mucho. A pesar de encontrarme en un país que hablaba mi idioma me sentí más ajena que nunca. Tanto, que adelanté un mes mi pasaje de regreso y me fui a París como tres días antes de tomar el avión.
Ahí lo conocí.
Era de Milán y estaba de vacaciones. No había terminado la escuela secundaria y era artista. Vivía de pintar murales. Era fan de Sepultura. Se parecía a Lucas de Rep. Recorrimos el Louvre, varios museos más y fuimos a conocer el palacio de Versalles. Él hablaba un poco de inglés y yo hablaba un poco de italiano. Así nos entendíamos. La última noche, cuando me acompañó a tomarme el bus de Air France que me llevaría al aeropuerto, nos dimos un beso y yo me enamoré perdidamente de él.

Intercambiamos un par de cartas y hablamos por teléfono una sola vez. Después, a él le tocó hacer la colimba y le perdí el rastro. Igual, me busqué otro trabajo y empecé a ahorrar dinero para volver a Europa al año siguiente y así lo hice. Sólo que un mes antes de viajar, conocí al que sería el papá de mi hijo. Pero no cancelé el viaje, consideré que no estaría bueno comenzar una relación renunciando a un proyecto personal que tanto esfuerzo me había costado.
No contaba con verlo, sin embargo, le escribí una última carta desde Bruselas, diciéndole que pasaría navidad en Italia, en Ossimo, con mi familia y le apunté el teléfono.

Preparábamos la cena de nochebuena cuando me llamó. Me dijo que no estaba en Milán, que todavía estaba haciendo el servicio militar, que no podríamos vernos. Me dio pena, después de todo, él había sido el objetivo de mi viaje. Mi prima italiana estaba escandalizada, ¿cómo era que le había contado tanto de mi nuevo novio y recibía tan entusiasmada esa llamada?

Nevó mucho esa navidad, no en Ossimo, pero sí en Milán y en otras partes de Europa. Tuve miedo de no poder llegar a Bruselas, desde donde salía mi avión esa vez. El viaje se me había hecho demasiado largo y otra vez quería volver a casa.

24 de marzo de 1976

2011-03-24T12:32:00.002-03:00

De ese día específico no tengo ningún recuerdo.
Estaba, como hoy, a días de cumplir años. Había empezado la escuela primaria. Me había reencontrado con amigos después de haber hecho el prescolar en otro jardín. Estaba entusiasmada con aprender a leer y escribir. Mi abuela me había hecho el guardapolvo blanco.

Sí me acuerdo del 1º de julio de 1974.
El televisor blanco y negro el cajón la gente en la plaza mi madre llorando en la cocina.

También me acuerdo del sábado en que Videla le pasó el mando a Viola. Mi papá y yo en una camioneta que le habían prestado; íbamos a un terreno baldío a tirar unas cosas que no úsabamos más (así de ecologistas éramos, me doy cuenta). Por la radio, escuchábamos el acto. Yo le pregunté a mi papá por qué cambiábamos de presidente. Me dio una respuesta bastante mamarracha que no recuerdo. Sólo recuerdo que noté que no sabía cómo explicarme. No podía darme detalles y yo algo de eso me había percatado. Igual que un día no hablamos más de Perón, aunque nadie me dijo que no lo hiciera.
Cuando tiramos las cosas (creo que había unos juguetes míos rotos también) una chancha gigante (a mí me pareció grande como una vaca, y tenía manchas marrones, como una vaca) lo persiguió a mi papá que entró apurado a la camioneta y se golpeó la cabeza contra el marco de la puerta. Fue una anécdota de la que nos reímos muchas veces.

Pero del 24 de marzo de 1976 no me acuerdo nada de nada.

Australia, de Amanda Palmer (traducción libre)

2011-02-23T12:22:00.001-03:00

podría lavar los platos mientras hablo por teléfono

podría pedirte una respuesta pero querés que te deje tranquilo

nunca puedo con los platos de a uno a la vez

es demasiado compromiso, entonces cierro los ojos y disparo

podría poner caladryl en tus interiores

podría ovillarlos todos y envolverme podría

cruzar la cuerda floja en puntas de pie y mirar hacia abajo

para ver a la gente que ¿me ve? Puedo saludarla

o puedo llevar toda la vajilla que sostengo y me mantiene estable

o podría ir a Australia

y llevar un cuchillo de monte

y usar mi pelo como Hepburn con raya al costado

y aprender trucos de cartas y pagarles

a todos unos tragos y empezar boxeo y escribir

canciones sobre mi cuchillo de monte

podría lavar estos platos podría intentar

lavar estos platos

tiempo de decidir…

podría hacer una torta

mi cocina es chica pero puedo hacer lugar

podría escribir mi nombre

porque con la práctica se mejora, eso dicen

podría reacomodar mi cuarto y dibujar una bañera y lavar mi traje de lobo

podría hacer un botón de yeso

que diga ‘terminado’ podría clavarlo en mi armario

al lado del interruptor de luz

podría ir hasta el restaurant e intentar tomar para olvidar

pero luego volvería a casa con menos miedo y pulsaría el botón, lo pulsaría…

o podría ir a Australia

y llevar un cuchillo de monte

y usar mi pelo como Hepburn con raya al costado

y aprender trucos de cartas y pagarles

a todos unos tragos y empezar boxeo y probar

comida que sólo se come con palitos y escribir

canciones sobre mi cuchillo de caza

podría lavar estos platos podría intentar

lavar estos platos

podría intentar lavar estos platos

tiempo de decidir

o podría ir a Australia

y llevar un cuchillo de caza

y usar mi pelo como Hepburn con raya al costado

y aprender trucos de cartas y pagarles

a todos unos tragos y empezar boxeo y probar

comida que sólo se come con palitos y finalmente

ser la persona que creo me gustaría ser

podría lavar estos platos podría intentar

lavar estos platos podría intentar lavar estos platos

tiempo de decidir lavar estos platos

tiempo de decidir

al carajo

me voy a Australia

voy a ir a Australia

chau

Australia en Youtube
Amanda Palmer Goes Down Under (CD que incluye el tema)

Entrenamiento para jugar con las palabras

2011-02-19T14:23:00.001-03:00

En el corazón de cada idioma hay una red de rimas, asonancias y significados múltiples, y cada uno de estos fenómenos funciona como una especie de puente que une entre sí a aspectos opuestos y contrastantes del mundo. El lenguaje, por lo tanto, no es una simple lista de objetos distintos a añadir, cuya suma total equivale al mundo. (...)

El lenguaje no es equivalente a la verdad; es nuestro modo de existir en el mundo. Jugar con las palabras es examinar la forma en que funciona la mente, el reflejo de una partícula del mundo tal como la percibe la mente. (...)

Las caras riman a los ojos, así como las palabras riman al oído.

Paul Auster, La invención de la soledad

No sé cuántos de ustedes han intentado o se han iniciado en la meditación zen. Parece ser que es algo tan fácil que resulta casi imposible, porque justamente se trata de no hacer nada. El problema es que no estamos habituados a no hacer nada. Si tuviésemos, por ejemplo, la mente aquietada, desaparecerían todas las tensiones corporales. Así de fácil es decirlo. Sin embargo es muy difícil lograrlo.

En realidad, en el zen no existe la dualidad. No sería técnicamente correcto decir que la mente y el cuerpo están separados o son cosas diferentes. Es claro entender, entonces, que suframos de contracturas cuando tenemos la mente hecha un caos.

Algo similar sucede con la escritura. Algunos alumnos me han comentado que no están conformes con el estilo con el que escriben. Creo que para encontrar un estilo que nos conforme tenemos que olvidarnos de querer buscar un estilo que nos conforme. Algo como "no hacer nada".

El escritor también opera con dos aspectos que son, en realidad, uno solo: el juego de palabras entre sí y el juego de palabras entre sí como reflejo del mundo tal cual lo percibimos. El entrenamiento empieza, entonces, en observar el mundo y, más específicamente, en observar cómo es nuestra manera de observar el mundo. Un ejercicio interesante es ponerse a rimar caras y anécdotas. Escribir las historias que hay detrás de lo que nos llamó la atención en nuestra vida cotidiana. Tratar de explicarnos a nosotros mismos por qué eso, exactamente eso nos llamó la atención.

Por supuesto que también es importante trabajar en agrandar nuestra caja de herramientas*: Investigar curiosidades sobre la gramática de nuestro idioma, jugar con las famosas asociaciones paradigmáticas y sintagmáticas de de Saussure, las rimas, el ritmo, los juegos de palabras. Pero creo que, en literatura, una cosa es contracara de la otra. El quid de la cuestión está en pararse en esa delicada zona que divide el lenguaje del mundo. Siguiendo con de Saussure, en la flechita roja que aparece en la imagen.

* Stephen King, Mientras escribo

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2011-02-03T22:11:00.001-03:00

PRONTO BLOG

Si llegaste acá para averiguar por cursos de escritura creativa, podés suscribirte a la newsletter
escribiendo a valiglesias.at.gmail.com, o llamar al 15 5039 1770.

Los cursos y talleres se están mudando a una escuela (Otra vuelta de Letra)

books & movies_summer edition! (2011)

2010-11-07T13:06:00.002-03:00

Si en enero vas a estar en Buenos Aires y querés practicar/mejorar/investigar tu nivel de inglés de una manera no tradicional, divertida y relajada:
Books_and_Movies
Matilda de Roald Dahl (libro original)
en la pantalla, dirigida por Danny DeVito.

Lunes y miércoles de 18.30 a 20hs. (8 encuentros)
Informes e inscripción: 15 5039 1770_absurdayefimera@hotmail.com
---
info sobre Roald Dahl
info sobre Matilda (movie)
Matilda's trailer

creatividad orientada a la escritura_intensivo verano 2011

2010-11-06T21:09:00.002-03:00

de momento, la fecha programada es
del 31/01 al 04/02 2011
(5 días de corrido, como siempre)

en breve:

programa
lugar
horario definido
etc.

podés mandar un mail a absurdayefimera@hotmail.com
y anotarte para recibir la newsletter

el cruce palabra|imagen

2010-10-20T13:18:00.001-03:00

[+info]

15 5039 1770

la importancia de los objetos

2010-09-14T15:40:00.001-03:00

intensivo de lectura y escritura literarias

~~21, 22 y 23 de octubre~~

¡nuevas fechas!

4, 5 y 6 de noviembre

durante los encuentros abordaremos cuentos de Felisberto Hernández, Nikolái Gógol, Lorrie Moore, Rodolfo Walsh y Neil Gaiman.
analizaremos la presencia de los objetos inanimados en los relatos: qué función cumplen, qué representan, cómo se relacionan con los personajes, cómo completan el sentido del texto; al mismo tiempo que trataremos de encontrar las herramientas necesarias para incorporar objetos en nuestros propias producciones.

informes e inscripción
www.agencialiteraria.wordpress.com
literaria.agencia@gmail.com
15 5039 1770

intensivo de primavera: fantástico_2

2010-08-16T15:37:00.001-03:00

“Así que es verdad, pensó, es realmente cierto.”

Chris van Allsburg en Los misterios del Sr. Burdick

Intensivo de lectura y producción de cuentos fantásticos

encuentro pre-primaveral: 9-10 y 11 de septiembre

(jueves y viernes de 18.30 a 20.30/ sábado de 17 a 19)

Día uno_lectura y puesta en común de cuentos de Cortázar (sí, otra vez Cortázar), Fuentes_selección de temas para el proyecto de escritura.

Día dos_lectura y puesta en común de cuentos de Gogol y Kafka _esbozos de los propios proyectos de escritura, improvisación, ensayo y error, borradores.

Día tres_ lectura y puesta en común de los textos resultantes.

Informes & inscripción_ literaria.agencia@gmail.com

15 5039 1770

Taller de marte(s)

2010-08-14T15:43:00.000-03:00

Todos los martes
de 19 a 20.30hs.

Escritura, corrección y reescritura.
Lecturas orientadas a la escritura

Novedades: Outsider, Ediciones Outsider y nuevos cursos

2010-07-30T17:07:00.000-03:00

Hay muchísimas novedades para esta segunda mitad del año. Novedades de cursos, de eventos y de proyectos.

Con respecto a cursos, les cuento que hay vacantes (pocas) para el After Hour (taller de miércoles a la tarde) y el MatinaLiteraria (taller de jueves a la mañana) y que estoy por abrir uno el martes a la tarde. En todos los casos, la idea es trabajar en la escritura y reescritura de cuentos para hacer una publicación colectiva de fin de año.

Además, junto a Romina Olivetti y nuestra Agencia Literaria, vamos por la tercera edición de Meriendas Literarias en el Camarín y empezamos en agosto el Taller para escribir Literatura Infantil (los jueves a la siesta).

¡Eventos, eventos, eventos! Y cómo me gusta organizar Outsider. Por eso el viernes 27 de agosto volvemos a Casa Brandon con un montón de sorpresas y secciones nuevas. Vayan agendando que es para juntar fondos para Ediciones Outsider.

Por último, pero no por ello menos importante, estamos avanzando más en concreto con Ediciones Outsider. Dos libros ya se encuentran en proceso de maquetado y diseño, y ya empezamos las reuniones para ver las imprentas y las distribuidoras. El tema del dinero está complicado, es largo de explicar por acá, pero es la burocracia de la Ley de Mecenazgo (Ediciones Outsider fue elegida como proyecto de interés cultural para ser financiado por esta ley el año pasado) y por eso queremos contar con la presencia de todos ustedes el 27 de agosto en Brandon.

Para quien quiera seguir paso a paso lo que vamos haciendo con la Editorial:

O también podés seguirnos en Facebook.

¡A ver si llegamos a diciembre y brindamos por muchos éxitos!

intensivo de invierno: cuento fantástico

2010-07-20T12:30:00.000-03:00

"Así que es verdad, pensó, es realmente cierto."

Chris van Allsburg en Los misterios del Sr. Burdick

Intensivo de lectura y producción de cuentos fantásticos. Encuentro vacaciones de invierno: 29-30 y 31 de julio (jueves y viernes de 18.30 a 20.30/ sábado de 17 a 19).

Terminá las vacaciones de invierno, dedicándole tres días para

explorar la escritura a través de este género.

Día uno_lectura y puesta en común de cuentos de Cortázar, Lugones, Jacobs y Bécquer _ selección de temas para el proyecto de escritura.

Día dos_esbozos de los propios proyectos de escritura, improvisación, ensayo y error, borradores.

Día tres_ lectura y puesta en común de los textos resultantes.

Informes & inscripción_ literaria.agencia@gmail.com

15 5039 1770

www.agencialiteraria.wordpress.com

Escribir un texto a partir de un recuerdo de la infancia

2010-06-16T12:53:00.002-03:00

Empezaba agosto y hacía mucho frío. Mi maestra de tercer grado eligió a dos grupos de varones. En uno puso a todos los rubios, y a un par de los más grandotes, y les dijo:

- Ustedes van a ser los realistas.

Después, recuerdo que una maestra de otro grado le dijo:

-Ponelo a él- Señalándome a mí...

Ensayábamos en el salón de música. El resto del grado hacía de público.
Nosotros, los granaderos, estábamos en una punta del escenario; apretados, como escondidos. Uno parado sobre un banquito hacía de vigía, con la mano sobre la frente a manera de visera. Yo, desde abajo, le preguntaba:

-¿Qué se ve?. Y él respondía – Ya vienen, mi capitán.

Hacíamos ademán de salir del escondite ( claro, salíamos del convento de San Lorenzo), nos acomodábamos en fila y sacábamos las espadas.
Por el otro extremo del escenario entraban los realistas. Venían marchando despacio. Uno traía un redoblante, y hacía como que tocaba. Al tercer paso de ellos, yo extendía el brazo con la espada en la mano, y decía en voz alta:

-¡ A la carga!

Los realistas se paraban y sacaban sus espadas. Nosotros íbamos hacía ellos.
Como no teníamos caballos, la escena de la caída fue reemplazada. Varios realistas se abalanzaban directo sobre mí, el que había hecho de vigía se interponía y lo mataban. Después espaldeábamos y los realistas iban cayendo de a uno. Quedaba sólo el del redoblante, que salía corriendo. Entonces yo me paraba de frente al público y decía algo, no recuerdo que, y todos festejaban y aplaudían.

Llegó el día del acto. Mis compañeros realistas estaban vestidos de rojo, con pecheras cruzadas por bandas blancas. Nosotros, todos de azul. Yo tenía una pechera de cartulina, con botones dorados, el gorro, también de cartulina; botas de goma, las patillas dibujadas con corcho quemado, y un sable tallado en madera de cajón de frutas, con la empuñadura forrada con cinta azul y un cordón amarillo. El escenario, armado en el patio, era mucho más chico que el del salón de música. Nos acomodamos. No había lugar para el banquito, así es que el vigía estaba parado a mi altura.

-¿Qué se ve?
- Ya vienen, mi capitán.

Salimos del “convento”. Desenfundamos las armas. Los realistas subieron de a uno al escenario, marcharon en el lugar. Conté los pasos y extendí el brazo. Era tan chico el escenario que la punta del sable casi rozaba la nariz del enemigo. Sacando pecho, y en voz bien alta, dije:

-¡ A la carga!

Al mismo tiempo, sin oponer la menor resistencia, todos los realistas se tiraron al piso provocando un ruido tremendo sobre el escenario. El del redoblante dudó por un momento, y se tiró también. Estalló una risa generalizada, seguida por un aplauso muy fuerte. Esperé que dejaran de aplaudir, miré al público y dije aquello que debía decir. Hubo otro aplauso, más largo, y muy cálido.

Roque Salvador Ciccone. (cicconesalv@hotmail.com)

(gracias, Roque, participante del seminario taller "Escritura en la frontera de la realidad/ficción")

Meriendas Literarias en un Camarín (suena divertido)

2010-05-17T14:24:00.001-03:00

o pueden /escribir a absurdayefimera@hotmail.com /llamar 15 5039 1770

seminario taller de escritura a partir de diferentes narradores

2010-05-16T13:44:00.025-03:00

¿Desde qué personaje escribo?

Ésta es la propuesta para el próximo seminario-taller en el Centro Cultural Borges.

Comienzo: 16 de julio | Duración: 12 clases

Horario: viernes de 19 a 20.30 | Inversión: $180 x mes

Vamos a analizar por medio de la lectura y a explorar por medio de la escritura el personaje del narrador. Desde el yo íntimo del monólogo interior al casi invisible narrador en tercera persona omnisciente, vamos a ensayar diferentes voces narradoras para contar historias.

Algunos autores que vamos a leer: Antonio Di Benedetto, Aurora Venturini, Goethe, Paul Auster, Raymond Carver, Guimaraes Rosa, Hebe Uhart, Guillermo Saccomano y otros.

Por lo tanto, la huella del narrador
queda adherida a la narración,
como las del alfarero a la superficie
de su vasija de barro. (Benjamin)

círculo de lecturas | en el camarín de las musas (comienzo: junio)

2010-05-10T13:11:00.001-03:00

inversión: $150 x mes

+ info: absurdayefimera@hotmail.com

círculo de lecturas | seminario-taller morir de muerte

2010-04-03T21:22:00.001-03:00

Un espacio de lectura crítica y creativa para disfrutar de la literatura clásica y moderna.
Encuentros temáticos que se organizan en torno a diferentes obras pre-seleccionadas. Proponemos un punto de partida para comenzar un recorrido que se irá construyendo con las miradas particulares de los lectores del grupo y nuestro acompañamiento.

Próxima propuesta de seminario-taller:

Morir de muerte
sobre las obras
La muerte de Iván Ilich de Tolstoi
La invención de la soledad de Paul Auster

Espacio Salvador
Palermo
(colectivos que te acercan: 34, 39, 55, 93, 108, 111, 140, 151, 161, 168. Subte: línea D, estación Palermo -a 9cuadras-)

Fecha: martes de 15.30 a 17hs.
Duración: 8 encuentros
Comienza: 4 de mayo.
Inversión: dos pagos de $150
Coordinan: Valeria Iglesias - Romina Olivetti

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Cada ser es distinto de todos los demás. Su nacimiento, su muerte y los acontecimientos de su vida pueden tener para los demás algún interés, pero sólo él está interesado directamente en todo eso. Sólo él nace. Sólo él muere. Entre un ser y otro ser hay un abismo, hay una discontinuidad.

Georges Bataille

Último día de clase del intensivo de marzo

2010-03-09T17:20:00.003-03:00

Blog colectivo: http://www.diezminutosdespues.blogspot.com/

No hay más vacantes!!

2010-01-04T15:58:00.005-03:00

del 1 al 5 de marzo de 19 a 21.30 hs.

Programa
lunes_ improvisar: estímulos internos y externos, puntos de apoyo, ¿existe el error?, todo vale.
martes_ explorar: ¿qué es el lenguaje? sentidos, sinsentidos, juegos de palabras, ambigüedad.
miércoles_ reciclar: trabajo sobre la cultura universal, homenaje, collage, experimentación con los formatos, ecos.
jueves_ activar: el lenguaje cotidiano, las historias cotidianas, sintaxis del recuerdo y de los sueños.
viernes _ observar: qué observo, cómo observo, cómo convierto en material aquello que me llama la atención.

Dinámica
Trabajaremos a partir de lecturas inspiradoras y ejercicios de escritura automática como vía para resolver consignas que orientan a la experimentación y concientización de recursos literarios. Además, haremos uso de otras técnicas que nos permitan sintonizar el hemisferio derecho del cerebro (el creativo) antes de comenzar cada encuentro (dibujo, actividad corporal, etc…).

Lugar
a confirmar

Vacantes
10 (no quedan vacantes)

Inversión
$240

Requisitos
No se requiere experiencia previa pero sí una entrevista y el pago del 50% adelantado para reservar la vacante.

Informes e inscripción
Valeria Iglesias / 15 5039 1770 / absurdayefimera@hotmail.com

¡Felicidades!

2009-12-24T13:22:00.003-03:00

Nuestro tradicional orden visible no es el único, coexiste con otros órdenes.

Historias de hadas, espíritus, ogros fueron un intento humano de conciliarse

con esta coexistencia. Los cazadores están continuamente al tanto de eso

y por este motivo pueden leer signos que nosotros no vemos. Los niños lo

sienten intuitivamente porque tienen el hábito de esconderse detrás de las cosas.

Allí descubren los intersticios entre diferentes series de lo visible.

John Berger, The Shape of a Pocket

fotografía de Pentti Sammallahti

¡Un cierre del año es-pec-ta-cu-lar!

2009-12-21T12:59:00.010-03:00

Ayer domingo cerramos el ciclo de los talleres Matina Literaria, After Hour y Miércoles RF presentando el libro En el fondo (editado por No Hay Vergüenza Ediciones) en El Cisne.

El libro, Alexandra, Carlos, Gisela, Carolina (que se animaron a leer).

También estuvieron: Corbi, María Angélica, Beatriz, Diana, Augusto, Tiki, Julieta (presentes) y Sol que nos pensaba desde el invierno ibérico.

Books & Movies - intensivo de enero!!

2009-11-07T12:43:00.005-03:00

--------------
martes y jueves
18.30 a 20.30 hs.
todo enero 2010
--------------

ALL ENGLISH LEVELS ACCEPTED (from elementary to advanced)*

Además de ser un curso para practicar inglés
(incluso para incorporar nuevo vocabulario y algunas estructuras)
es un espacio para compartir el placer por la literatura y el cine.

Por eso: *el único requisito requisito es animarse a leer el libro en su versión original.

Libros y películas para enero(x):

Misery (S.King)
Coraline (Neil Gaiman)

info: Valeria 15 5039 1770
-Si te interesa probar el grado de dificultad de los libros, llamame que en una entrevista sin cargo intentamos leer los primeros capítulos juntos-

(x) de acuerdo a la cantidad de alumnos elegiremos uno, otro o ambos libros.

Creatividad Orientada a la Escritura (diciembre '09)

2009-10-09T12:48:00.002-03:00

En el Centro Cultural Borges

del 9 al 18 de diciembre (sólo cinco encuentros, ver días en el programa)

de 19 a 21.45

$290.-

Programa
_miércoles 9/12_ improvisar: estímulos, puntos de apoyo, ¿existe el error?, todo vale.

_viernes 11/12_ explorar: ¿qué es el lenguaje? sentidos, sinsentidos, juegos de palabras, ambigüedad.

_lunes 14/12_ reciclar: trabajo sobre la cultura universal, homenaje, collage, experimentación con los formatos, ecos

_miércoles 16/12_ activar: el lenguaje cotidiano, las historias cotidianas, sintaxis del recuerdo y de los sueños.

_viernes 18/12_ observar: qué observo, cómo observo, cómo convierto en material aquello que me llama la atención.

Requisitos: entrevista previa

Informes e inscripción: 15 5039 1770

Nuestras voces interiores

2009-10-09T12:12:00.004-03:00

(reflexión que surgió lavando los platos con una contractura en las cervicales, a pesar de la clase de yoga)

Quedamos pegados a las cosas, a las escenas, a las personas por una promesa que se nos hizo en la prehistoria. Una promesa, incluso, brumosa y poco convincente, porque: ¿quién nos la hizo? ¿cuándo? ¿dónde? ¿y por qué la tomamos tan en serio?.

“Si persistís por ahí, te voy a dar algo (una suerte de recompensa) a cambio de eso (ese amor/dolor) que me estás dando”

Es una promesa base que se actualiza en cada giro que nos da la vida. Y toda la carga dramática de soltar está en el temor de dudar: ¿y en qué me voy a convertir yo cuando deje de esperar la recompensa?

Por eso no cambiamos de trabajo, no nos decidimos a estudiar otra cosa, no dejamos de querer a esa persona que nos hace mal. Somos esclavos de los refranes (más vale malo conocido que bueno por conocer).

Lo más difícil en esta vida es, entonces: dejar de hacer.
Para relajarse, hay que dejar de hacer fuerza, no pensar, no tensar.
Para meditar también: sentarse a no hacer nada.
Para ser creativos, no forzarnos a serlo y simplemente dejarnos atravesar por lo que tiene que expresarse sin hacer nada extra.

Es difícil.

Es como nadar en contra de la corriente: querer cambiar a los otros. Querer conformarnos con un trabajo que no nos hace felices. Querer escribir algo diferente (porque siempre escribo lo mismo, siempre escribo de mí, no puedo salir de acá). ¿Y no será acaso que esa voz que nos dice que “escribimos mal” o “siempre lo mismo” es la misma que nos hizo la promesa ancestral que nos dejó esperando que al fin llegue el momento en que vivimos y somos felices?

Subte b, estación Abasto Shopping

2009-09-27T21:58:00.002-03:00

subte b, waiting for the tube

2009-09-16T17:05:00.002-03:00

Gramática para escritores, redactores, editores y curiosos

2009-08-20T11:48:00.007-03:00

¡Muy pronto!

Porque me gusta. Me gusta la magia del lenguaje y me encantaría lograr que todos se apasionen como yo.

Algunas citas para ir pensando:

Si te preguntaran qué es lo que definitivamente distingue al hombre de cualquier otra criatura del planeta, ¿qué rasgo elegirías? ¿El amor? ¿El arte y la música? ¿La tecnología? Tal vez. Pero la mayoría de quienes consideraron esta pregunta detenidamente llegaron a una sola respuesta: el lenguaje. (R.L.Trask, Language, the basics)

—La cuestión —insistió Alicia— es si se puede hacer que las palabras signifiquen tantas cosas diferentes.
—La cuestión —zanjó Humpty Dumpty— es saber quién es el que manda..., eso es todo.
Alicia se quedó demasiado desconcertada con todo esto para decir nada; de forma que tras un minuto Humpty Dumpty empezó a hablar de nuevo:
—Algunas palabras tienen su genio... particularmente los verbos..., son los más creídos..., con los adjetivos se puede hacer lo que se quiera, pero no con los verbos..., sin embargo, ¡yo me las arreglo para tenérselas tiesas a todos ellos! ¡Impenetrabilidad! Eso es lo que yo siempre digo. (Lewis Carroll, Through the Looking-Glass)

Alicia seguramente había aprendido algo de gramática en la escuela. Seguramente, también, estudiar gramática la aburría. En tiempos recientes, a la mayoría de los alumnos se les ahorró el aburrimiento porque se quitó la enseñanza de gramática de los programas y, a diferencia de Alicia, ellos nunca sabrán la diferencia entre un adjetivo y un verbo.
Esto suena terrible. Pocas áreas de nuestra experiencia están tan cerca nuestro o continuamente con nosotros como nuestro lenguaje. Pasamos la mayor parte de nuestra vida hablando, escuchando, leyendo y escribiendo. Lo central del lenguaje (su ‘mecánica’ o su ‘cálculo’, o cualquier otra metáfora que le vaya) es su gramática… (Frank Palmer, Grammar)

El subte B según...

2009-08-19T23:46:00.003-03:00

Mi amiga Caro que se pregunta por qué los hombres tienen que viajar con las piernas abiertas, ocupando de este modo dos lugares en vez de uno.

Proyecto Subte

2009-08-14T22:18:00.003-03:00

Arte

2009-08-13T12:06:00.003-03:00

No se puede vivir siendo conscientes todo el tiempo de que nos vamos a morir y que por eso estamos todo el tiempo tratando de darle un significado a nuestra vida. Pero tampoco se puede vivir negando nuestra finitud y por tanto pensar que el significado de nuestra vida está en el pasado (el pasado es el lugar más lejano a nuestra muerte, que está en el futuro).

Tiene que haber un punto medio.

Mi punto medio es el arte.

El arte en sí mismo: la literatura, la actuación, el humor.

Pero también, el arte de atender en forma multidisciplinaria todas las facetas de mi ser.

Soy mujer. Soy hija. Soy hermana. Soy madre. Soy laburante. Soy escritora. Soy lectora. Soy actriz. Soy profesora. Soy amiga. Soy socia. Soy compañera. Soy amante.

Cuantos más compartimentos de mi personalidad están funcionando bien, más feliz soy. Y cuando encuentro una manera de integrarlos, haciendo que el crecimiento en uno nutra el crecimiento en otro de mis aspectos, me siento eufórica, como en el filo de un descubrimiento excepcional, una iluminación, un secreto del universo.

¿Me podés escuchar un segundo?

2009-08-09T22:59:00.003-03:00

Versión diálogo (en el taller con Luis Gruss, 2002):

-Ma, mamá, ¿me oís?
-Sí. Pará, mirá. Secuestraron a una nena de tres años. ¡Criaturita!
-¿Te sirvo más vino?
-Sí, gracias; parece que era mentira. Que fue autosecuestro. No me sirvas tanto, Roxi, que después se me sube a la cabeza.
-¿Autosecuestro? ¿Una nena de tres años?
-Bueno, será el padre. Dicen. O el padrastro, qué sé yo.
-Ma, me podés escuchar un segundo.
-Sí, te estoy escuchando.
-¿Podés dejar de mirar la tele y atenderme un momento entonces?
-¿Qué pasa?
-Quería decirte que...
-¡Ah! No sabés. Dejáme contarte esto primero. Rapidito, que si no me olvido.
-Bueno, dale.
-El otro día vi a Juan Ignacio por la tele.
-Sí, sabía que lo habían llamado de Polka.
-¿Cómo te enteraste?
-Me lo dijo él.
-¿Y?
-¿Y qué?
-¿Se arreglaron?
-No, mamá.
-Servite un poco más de pollo así no lo tiro. Ese chico te convenía.
-Yo ya soy grande, ma, y sé lo que me conviene.
-Bueno, Roxi. Yo decía. Servíte estas papas. Mirá, el diputado trucho, parece que era tan trucho que era ilegal, tenía un DNI falsificado.
-Mamá, ¿podemos apagar la tele?
-Apagala, el control está ahí al lado del sacacorchos. ¿Qué me querías decir?
-¿Hay más vino?
-Ya te traigo.
-Quería decirte que ayer me llamó papá y...
-Acá tenés. ¿Querés soda?
-No, gracias.
-¿Qué estabas diciendo?
-Que me llamó..
-Ya sé, ya sé. Te llamó tu hermana. Yo le dije, llamála a Roxi, no seas como tu padre que hace diez años que no da señales de vida. Ni fue capaz de levantar un tubo.
-Sí, me llamó mi hermana.
-Viste cómo sé. ¿Me servís más?
-Yo como el postre y me voy.
-¿No te querés quedar? En cinco minutos te preparo la cama. Hace frío.
-No, gracias mami, mañana me levanto temprano.

Versión original (en el taller con Pedro Mairal, 1997):

Sobre la mesa de la cocina quedan los restos de lo que fue la cena: Migas de pan. Platos engrasados con los huesos de pollo y el aceite de las papas fritas. La botella de vino (un buen vino tinto) casi vacía. Los vasos de vidrio transparente teñidos de bordó con lo último que queda servido. Algunas salpicaduras sobre el mantel blanco. El televisor está prendido en algún programa de concursos. Hay dos mujeres sentadas. La más joven juega con el papel de aluminio que le quitaron al cuello de la botella para descorcharla, algún pedacito de corcho, y el sacacorchos, que parece un hombrecito que levanta sus brazos al cielo, que los baja, a voluntad de quien lo manipula. La más vieja con los ojos fijos en el televisor.
- Bueno, mamá, ya me tengo que ir. Muy rico todo.
- Cuando supe que venías me puse a pelar las papas, me dije: “voy a hacerle papas fritas, tanto que le gustan como yo se las hago...”
- Sí, bárbaras...
La mirada de la madre va y vuelve desde el televisor a su hija. De pronto se fija en su vaso de vino, toma la botella de agua gasificada y sirve un poco mezclándolos.
- La verdad, mamá, que no sé para qué te traigo estos vinos tan caros.
- Bueno, sabés que me gustan, pero les pongo soda así no me emborrachan tanto.
- Es lo mismo.
- No, si no le pongo soda se me sube a la cabeza más rápido.
- Sim, está bien ...
La madre sigue viendo la tele y mientras tanto se toma, lentamente, el vino con soda.
- Bueno, ma, quería hablar con vos antes de irme...
- ¿Sí?- Contesta sin quitar los ojos del televisor.
La hija espera a que la mire. Ante el silencio apenas prolongado, la madre la mira y repite su pregunta:
- ¿Sí, qué?
- Bueno ... quería contarte que desde que ...
- ¡Mirá, mirá!- Señala el televisor- ¿Ese no es Marcos? Le está yendo bien con lo de la publicidad.
- Sí, el otro día me lo encontré en los estudios del canal y...
- ¡¿Y?!!!!!!
- Y nada mamá, charlamos un rato, fuimos a tomar un café, y eso, el está muy bien y...
- Y quedaron en verse otra vez, volver...
-¡No, mami, por Dios! Fuimos a tomar un café y charlar, como amigos.
- Ese muchacho me gustaba tanto para vos. Pensaba que se iban a casar. Tan apuesto que es, es un buen partido.
- Bueno pero no se dio, además ¿quién te dijo que yo me quería casar? Bueno, para qué discutir.
Un largo silencio les hace retomar sus actividades. La madre, el televisor. La hija, el jugueteo con los restos de corcho, aluminio y el sacacorchos. Otra vez, se rompe el silencio.
-Bueno, mañana me tengo que levantar temprano, así que...
- Si querés, quedate a dormir.
-No, gracias, no traje ropa limpia... ¿Te ayudo con los platos?
- No, dejá, dejá que yo me encargo.
- ¡Ah! Al final no te dije de qué te quería hablar, quería decirte que desde que...
- Perdón, perdón que te interrumpa otra vez. Antes de que me olvide. Tu hermana me dijo que para el cumpleaños quería saber si las dos lo festejaban juntas y acá en casa...
- La verdad, ni lo pensé, sí, hagamos como siempre.
- No, digo, como la otra vez se terminaron peleando por no sé que pavada y vos dijiste que era la ultima vez...
- No, no nos peleamos, yo estaba triste y...
- Bueno, qué importa, ¿les tengo preparada la casa, entonces?. Es bueno que aunque tengan diferentes actividades y amistades sigan festejando juntas...
La hija se levanta. Toma el saco que está colgado en la silla y se lo pone.
- ¿Tenés llaves de abajo?
- Si, ma, no te preocupes.
La madre sigue mirando el televisor. La hija se acerca, le da un beso y comienza a irse cuando su madre le pregunta:
- Al final no me dijiste lo que me querías decir.
- No importa, era una estupidez, además ya me olvidé.
- Bueno, no te olvides de combinar con tu hermana, y mandale saludos a Marcos si lo volvés a ver.
La hija se va con esa sensación de silencio, de sacacorchos que levanta bracitos al cielo, y los baja, de una miguita de corcho perdida entre las miguitas de pan y las manchas de vino. La madre, escondida en el televisor siente que el vino con soda se le subió a la cabeza. Mejor se va a dormir y no se preocupa más. ¿Es que su hija no tiene la suficiente confianza para hablarle? Se levanta, junta la mesa, y escucha cómo su hija cierra la puerta con llave.

Poesía Manuscrita

2009-08-07T13:37:00.006-03:00

otras acá
clickeando en el nombre de cada autora

Pulsar el botón

2009-07-22T22:32:00.000-03:00

¿Cuál es el botón que hay que pulsar para dejar de ser monstruo, para ser persona? Quizás esté en la espalda, debajo de la ropa, oculto entre los tornillos. Pero entonces... los tornillos... si están ahí es porque alguien los ha puesto. Toda una tarde levantando faldas, enaguas, puntillas, volados en busca del sello Made in Taiwan, y nada. Clarice frente al espejo de su libro, travestida, disimulada entre el pudor de los otros que la leen. Clarice sabe adiestrar a los monstruos que la habitan, una corte de jorobados de Notre Dame, mujeres barbudas del circo y enanitos de jardín. Les da de comer con la mano, los castiga con la paciencia infinita que alguna vez se acaba, como cuando empezamos a preguntarnos ¿cuál es el botón que hay que pulsar? Y ya no nos conformamos con el primer manotazo a ciegas.

Y después, la vergüenza.

Sentirse especial no es un privilegio. Otros lloran mientras se duchan en otros cuartos de baño.

¿Se puede tirar la piedra y esconder la mano? ¿Esconder la ducha y tirar la toalla? Escribir un libro que sea un espejo y no atrevernos a mirar. La imagen estará invertida pero seguirán ahí las dudas, de dónde viene la tristeza, que es como decir, de qué material están hechos los tornillos o dónde está el botón que hay que pulsar para dejar de ser monstruos y convertirnos en personas.

Ojalá las cosas dejaran de existir con sólo no mirarlas. ¿Cuál es el botón que hay que pulsar para mirarse al espejo y no sentir miedo? Perder el rastro de los ojos en el fondo del fondo, ignorando lo superficial del vidrio. Allá donde todo se duplica y ya no es uno, sino dos los vampiros que no se reflejan. Desnuda, Clarice, y aparecen las tuercas desprolijas que ha puesto quien nos ha ensamblado. ¿Dónde nos pusieron el botón? ¿Cuál es? ¿Y si convertirnos en personas nos asustara más? Quiero una póliza de reversibilidad para volver a ser horrible y alejar a los exorcistas que se me acercan con los ajos y la estaca.

¿Cuál es el espejo en el que hay que pulsarse para dejar de sentir esta vergüenza monstruosa? Ocultemos las escamas debajo de la alfombra. En el ropero hay un hueco para dejar las patas de iguana. Tengamos fe en que alguien vendrá a cambiarnos las pilas y entonces le preguntaremos por nuestro número de serie. Clarice, no quiero ser tan tonta como para escribir el libro que me refleje. Pero para no sentirme tonta, escribo.

(inspirado en La hora de la estrella, de Clarice Lispector)
imagen tomada prestada de JJFEZ (http://www.jjfez.com/espanol )

yo.com.ar

2009-07-21T22:47:00.002-03:00

Los invito a que pasen a mi otra oficina:

http://www.valeriaiglesias.com.ar

¡Los espero!

Poesía Manuscrita, el link que debía

2009-07-19T10:00:00.002-03:00

Estos chicos sí que la rockean con la poesía. Este año van por la segunda vuelta. Pasen y vean.

cuatrimestral de escritura creativa

2009-07-01T00:08:00.001-03:00

se repite el curso / el segundo cuatrimestre comienza el sábado 8 de agosto!

Objetivos
· profundizar el registro de los impulsos creativos.
· ejercitar y ampliar los recursos expresivos.
· investigar temas de interés particulares de cada uno.
· compilar un material para futuras composiciones.

Dinámica
Además de trabajar con la escritura automática como vía para resolver consignas que orientan
a la experimentación y concientización de recursos literarios, indagaremos sobre los mecanismos
de la improvisación en sí, tanto en la literatura como en otras artes con el fin de buscar recursos
creativos que van más allá de cualquier arte particular.

Algunos aspectos y temas a investigar
ritmo, sensorialidad, intelectualización, mirada particular,
material autobiográfico, ambigüedad del lenguaje, información encriptada,
síntesis, idiolectos, registros, recurrencia, collages, intertextualidad,
contaminación, mímesis, etc…

Horario_ sábados de 16.30 a 19.00 hs. (comienza el 8 de agosto)
Lugar_Centro Cultural Borges
Costo_$150 por mes

OTROS CURSOS:

escritura en la frontera realidad ficción
afterhour literario (viernes a la tarde)
matinaliteraria (miércoles a la mañana)
talleres vía mail (consultar)
pronto: taller para concretar (para los que tienen material inconcluso)

políticamente incorrectos

2009-06-23T16:22:00.007-03:00

Los monstruos asustan al estar del lado de adentro.
Todos los tenemos.
Nos hacen feos.
Nos hacen malos.
Nos hacen anormales: diferentes a lo que la norma dicta.

Hagámoslos bellos y queribles desde pequeños. Hagamos que nuestros pequeños los vean bellos y queribles desde siempre. Porque lo son. Si no, miren:

Historia de un niño bueno, historia de un niño malo - Mark Twain

Rey y Rey - Linda de Haan - Stern Nijland

Titiritesa - Quintiá - Quarello

Donde viven los monstruos - Maurice Sendak

Club Social y Deportivo

2009-05-20T23:33:00.003-03:00

(work in progress)

1.

correct my intentions

express como en tiempo de rapishare y comidas rápidas

el ninja aparece - interviene - desaparece

sin dejar rastros

todo permanecería igual

ni una hoja movió el árbol

como un ninja
por favor

para que entren
en cuadro álbum social y deportivo 2009

campeonato interbarrial
ensalada del chef

y te miro de reojo para siempre

gira por el campeonato local

nosotros nos representamos a nos mismos

atentos a lo que pueda pasar

somos responsables de la formalidad

¿cómo más tarde parar la olla

y al mismo tiempo llenarnos
el pecho de medallas?

dulces medallas que hablen
de viajes que empezaron
sin sede social

hay compartimentos que especializan áreas

(el área de brocca y las madres bordando)

números en las camisetas del equipo

coso lentejuelas al banderín

para soltarlo
un día de viento y que se escurra

las manos
de un abrir y cerrar los ojos

vos pintás

hacés el collage que te ensambla

escudos como placas de tortuga

iván acorazado potempkin

Escritura en la frontera realidad|ficción

2009-05-08T11:58:00.006-03:00

¿Cómo la experiencia de vida y los datos de la cotidianeidad pasan a formar parte del material de escritura de ficción? ¿Cómo la ficción puede mimetizarse con la realidad, sea cual fuere el punto de partida (historia real que se ornamenta con ficción/ historia ficcional que intenta camuflarse como la narración de un hecho real)? ¿Cómo producir textos a partir de/o mimetizando los recuerdos, las anécdotas y los registros diarios de aquello que nos llama la atención día a día?

Mapa de ruta:

El recuerdo:

• sintaxis del recuerdo según la etapa en la que surge (infancia, adolescencia, adultez)

• sensorialidad y recuerdo (imágenes sensoriales más allá de la visual)

• el recuerdo como pieza para ensamblar en otros textos

La anécdota:

• información básica / información ornamental

• situación habitual que sirve de escenario para la irrupción de lo “anormal” o “extraordinario”

• efectos del relato anecdótico: humor, morbo, terror, etc.

La crónica:

• género híbrido vs. género embrionario

• diarios, bitácoras y blogs

• escribir sobre cualquier cosa

Posibles brújulas:

Sergio Pitol, El viaje, Anagrama, 2001

Sam Shepard, Crónicas de motel, Anagrama, 1997

Lorrie Moore, Hospital de ranas, Emecé, 2002

Paul Auster, El cuaderno rojo, Anagrama, 2003

Fabián Casas, El Salmón, , Mansalva, 2007

Clarice Lispector, Revelación de un mundo, Adriana Hidalgo Editora, 2005

PRONTO: información sobre lugar, días y horarios.

enamorada de las letras

2009-05-07T18:51:00.003-03:00

Yo estoy enamorada de las letras. No sólo porque me gusta escribir, sino porque me apasiona saber cómo funciona el lenguaje. Conocerlo es tener una buena caja de herramientas a la hora de escribir.

Si ya estás enamorado/a de las letras o te da curiosidad y te querés enamorar:

+matinaLiteraria: miércoles de 9 a 10.30
+afterHour literario: viernes de 18.45 a 20.15

15 5039 1770 para más información.

Escritura Creativa en L!MA

2009-04-12T20:47:00.004-03:00

Calidad de exportación: pasen y vean. Los talleres de escritura creativa volaron hasta Perú y estarán a cargo del toque personal que les ponga Luisa Fernanda Lindo:

cl!ck sobre la imagen para chusmear

¿soy un monstruo o esto es ser una persona?

2009-03-29T10:07:00.003-03:00

Discúlpenme, pero voy a seguir hablando de mí, que soy mi desconocido, y al escribir me sorprendo un poco porque he descubierto que tengo un destino. Quién no se ha preguntado: ¿soy un monstruo o esto es ser una persona?
Antes quiero afirmar que esa chica no se conoce sino a través de vivir a la deriva. Si fuese tan tonta como para preguntarse "¿quién soy yo?", se espantaría y se caería al mismo suelo. Es que el "¿quién soy yo?" provoca necesidad. ¿Y cómo satisfacer la necesidad? Quien se analiza está incompleto.
Clarice Lispector, La hora de la estrella.

El héroe, ya sea dios o diosa, hombre o mujer, la figura en el mito o la persona que sueña, descubre y asimila su opuesto (su propio ser insospechado) ya sea tragándoselo o siendo tragado por él. Una por una van rompiéndose las resistencias. El héroe debe hacer a un lado el orgullo, la virtud, la belleza y la vida e inclinarse o someterse a lo absolutamente intolerable. Entonces descubre que él y su opuesto no son diferentes especies, sino una sola carne.
Joseph Campbell, El héroe de las mil caras.

Si no asimilamos nuestro ser insospechado no podremos hacer arte, no podremos llegar muy lejos con nuestra escritura. A eso me refiero cuando digo que más allá de las técnicas, es fundamental el autoconocimiento.

Todos vivimos tratando de mantener a raya a uno que otro monstruo interior que nos habita. Algunos tenemos un zoológico, otros uno solo pero bien grande y peligroso. Prueba irrefutable de esto son los sueños, un lugar en el que dejamos de controlarlos y aparecen a sus anchas.

No se trata de tener que hacer lo que el monstruo haría (tal vez éste sea el peor de los miedos), se trata de aceptarlos. Cuando los negamos, el mundo se vuelve chato. No existen los relieves ni la escala de grises. Los otros se dividen en buenos empalagosamente buenos y malos imperdonablemente malos. Los últimos son incapaces de enternecerse y los primeros jamás le desean la muerte a nadie.

La aceptación, entonces, se convierte en la única estrategia efectiva de control. La negación, por el contrario, los fortalece. Jung decía que nuestra sombra (nuestro ser insospechado, nuestro monstruo, todo lo que de nosotros mismos no aceptamos y condenamos al desván) se hace más y más poderosa cuanto más y más renegamos de ella.

Una vez, en una impro de escritura creativa, una alumna escribió sobre estar en una cena y agarrar el tenedor, en un acto de locura incontrolable y porque sí, clavárselo en la yugular al comensal que estaba sentado a su lado. Al leerlo en voz alta, confesó sentirse incómoda. O, al menos, sorprendida de haber sido capaz de imaginar y escribir semejante escena.

Pongámoslo así: somos y no somos esa loca asesina del tenedor. Como en los sueños, la idea viene de nuestra cabeza, la hemos creado. Pero como en la vida real: es ficción. ¿Acaso a alguien se le ocurrió meter presos a todos los escritores de policiales negros?

A mis maestros

2009-03-19T08:47:00.002-03:00

Si hoy día me encontrase con la accesibilidad a un maestro o chamán como en las historias de Castaneda, o en los mitos búdicos, o incluso, mirá lo que te digo, como en las películas de Karte Kid, no dudaría ni un instante en iniciar un camino espiritual.

Tal vez sean excusas para seguir como estoy, pero se me hace que la excesiva demanda espiritual de nuestros días ha convertido toda oportunidad de seguir a un maestro en algo parecido a almorzar en un fast food self service. Hacé la fila con tu bandejita, y cuando llegue tu turno, pedí rápido que atrás también hay alguien apurado por que lo atiendan.

¿Cómo encontrarse así con las bromas prácticas que hacen que se desvanezca tu ego por un instante, las transfiguraciones del maestro en águila, la convivencia ociosa que sabe esperar el momento justo para una enseñanza? Ahora estos maestros tienen tantos discípulos que imparten iniciaciones en cadena por Internet.

Pero no me quejo, porque tengo suerte. Tuve y tengo muchos maestros. Muchos muy buenos. Y es por ellos que me di cuenta de que aprender es mucho más que recibir buena información.

Cantidad de veces salí de una clase o terminé un curso sintiéndome infinitamente agradecida. No sólo por los contenidos que había recibido, tampoco por haber descubierto que me llevaba una manera nueva de integrar toda esa data a lo que ya sabía desde antes.

La gratitud era por el cuidado, la pasión, la felicidad del maestro; por una cuantiosa energía intangible que a veces etiquetamos como “dedicación”.

Lo que hace de un maestro un buen maestro es su generosidad.

Es un buen maestro el que sabe 3 y te da 3.
No es tan bueno el que sabe 10 y te da 1, o medio, o, lo que es peor, en vez de dar sólo te pide (reconocimiento, halagos, adulación).

Es un buen maestro el que, sabiendo 3, le preguntan 4 y admite que no tiene tal conocimiento.
No es tan bueno aquél que sabe 10, le preguntan 11 y manda fruta o, lo que es peor, dice que saber 11 no sirve para nada.

Es un buen maestro el que aprende a admirar y respetar el potencial de sus discípulos, aún cuando éstos sean potencialmente mejores que él.

Es un buen maestro el que admite que sus discípulos han alcanzado su mismo nivel y les da el rol de pares.

Es un buen maestro el que deja aflorar el estilo de sus discípulos y lucha constantemente en contra de imponer sus gustos.

Un buen maestro puede encontrarse en un aula, en un curso, en un taller. Pero también puede ser un médico, un compañero de trabajo, un amigo, un mozo, un hijo, un hermano o una madre. Un buen discípulo es el que sabe reconocerlos.

Cualquiera puede escribir (Ratatouille)

2009-03-15T11:49:00.004-03:00

SPOILER
Advertencia: si no viste la película Ratatouille y la querés ver, este post te cuenta el principio y te muestra el final.

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"Simpático libro, Cualquiera puede cocinar. Y más simpático es que Gusteau crea que eso es posible. Yo, al contrario, diría que la cocina es algo serio. Y no, no creo que cualquiera cocine...", declara Anton Ego, el crítico culinario más malo de París antes de que larguen los títulos del comienzo.

Me gusta la idea que desarrolla esta película.

Cualquiera puede ser un chef. Incluso, una rata.

Cualquiera puede ser cualquier cosa.

Nacemos como un chef/ un acróbata/ un contador/ un presidente/ una bailarina del caño/ una loquesea en potencia.

Piensen esto: nacemos y somos capaces de hablar cualquier idioma del mundo, siempre y cuando nos críen en un entorno en donde se hable ese idioma.

O piensen: durante la gestación y sus primeros meses de vida, un ser humano es contorsionista. Cualquier bebé se chupa el dedo del pie sin tener que hacer el más mínimo esfuerzo de elongación. Quién sabe por qué cuando crecen, algunos conservan esa facilidad y otros no. Supongo que hay motivos que pueden ser emocionales o familiares. (Mi registro de voz, por ejemplo, es soprano. Sin embargo, mi voz hablada es más grave, porque crecí imitando la manera de hablar mi madre).

¿Cualquiera puede escribir?

Yo creo que sí. O, en todo caso, que los impedimentos, de exisitir, no son la falta de una varita mágica que nos marcó al nacer.

Para ser un buen escritor hace falta:

leer muchísimo
y tener un profundo conocimiento del sí mismo.

El resto (la técnica, los contactos, el perfeccionamiento), viene con la práctica.
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Talleres:
Matina·L·iteraria
After Hour Literario
Escritura Creativa
(info en la barra lateral)

escribimos lo que queremos

2009-02-23T09:11:00.003-02:00

No hay excusas para mi tardanza.
Por otro lado, nunca es tarde.

Les presento otro blog que surgió de un grupo de trabajo intensivo. Esta vez es la secuela del Seminario Intensivo de Escritura Creativa de febrero.

http://escribimosloquequeremos.blogspot.com

Consingas del taller, reflexiones sobre la necesidad de escribir y pronto (espero) imágenes.

Que lo disfruten.

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Un blog como secuela (parte 2)

2009-02-06T00:23:00.008-02:00

Tengo el placer de presentarles el blog Ella-culó, un blog en el que, poco a poco, los participantes del Seminario Escritura Creativa están subiendo lo producido durante la semana intensiva de enero.

No sólo voy a presentarlo, también quiero garabatear algunas ideas que me quedé pensando con respecto al nombre (inspirado en un chiste interno que tuvo lugar a partir del primer texto que aparece en el primer post: http://ella-culo.blogspot.com/2009/01/eya-culo.html)

Cuando Dévora escribió y leyó este texto en clase, ante semejante final sorpresivo, otra participante del curso, a la que le pareció no haber oído bien, preguntó: ¿Ella qué? (Risas).

Pero más allá de lo anecdótico, y de lo espontáneo de Gonzalo (responsable de la idea y la ejecución del blog) al elegirlo, creo que el nombre significa mucho más.

Primero, pone en evidencia el punto de inflexión en el que el grupo comenzó a sentirse un grupo. Y éste es un momento muy importante en un curso intensivo de una sola semana, en el que, encima de ser corto, te la pasás escribiendo y no hay casi un segundo para ponerse a charlar con el compañero que tenés sentado al lado. Sin embargo, pasa. Pasa que de pronto hay un click y te sentís cómplice de todos, porque, en definitiva, todos estamos en el mismo barco. Este click pasa en todos los grupos, pero en este caso, lo particular es que ese momento no sólo es un punto preciso que podemos recordar conscientemente, sino que también tiene nombre (Ella) y apellido (Culó).

La otra cosa que me quedó dando vueltas en la cabeza fue lo simbólico del nombre: eyaculó, del verbo eyacular. Lo relaciono con la dinámica de escritura y los climax que se alcanzan en estos cursos que doy. Explorar la creatividad tiene que ver con explorarse en zonas poco “razonables”, y lograr escribir sin poder/querer controlar lo que sale como una explosión, tratando de contactarse (o no perder el contacto) con el placer. Más allá de que haya textos que, como resultado, nos gusten más que otros (también hay orgasmos y orgasmos) lo importante es, y es casi un objetivo zen, encontrarse en lo simple de sentir placer por lo que estamos haciendo. El placer por el hacer y no por los resultados.

Es imprescindible explicar que todos los textos que acá lean son el resultado de resolver una consigna en sólo 10 minutos, y que en ningún caso han sido retocados o corregidos.

Señores, quiero presentar en sociedad esta sarta* de eyaculaciones: www.ella-culo.blogspot.com

*sarta.

(Del lat. sarta, pl. n. de sartum, atado).

1. f. Serie de cosas metidas por orden en un hilo, en una cuerda, etc.

Es decir: son varias al hilo!

El intensivo de enero en imágenes

2009-01-31T14:58:00.005-02:00

La última clase del intensivo de enero. Acá todos concentradísimos, escribiendo la última consigna del curso. Como todos los veranos, mi placer es inmenso al trabajar en estos talleres. Me llevo un recuerdo único porque cada grupo es único e irrepetible. Todo es intenso y rápido con estas semanas de trabajo condensado, pero sin embago se genera una comunión muy profunda. Quizás sea ése uno de los motivos por los que disfruto tanto.

Gonzalo, uno de los participantes, además tiró la propuesta de dejar un registro en la web con este blog:

www.ella-culo.blogspot.com

El por qué del nombre, así como también más fotos y más datos... pronto lo sabrán. Stay tuned.

(gracias, Dévora, por la foto)

a escribir en verano

2008-12-14T18:56:00.005-02:00

Seminario Intensivo de Escritura Creativa 2009
del 26 al 30 de enero por vacantes agotadas, nueva fecha: del 9 al 13 de febrero
19 a 21.30hs
en el Centro Cultural Borges
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Todo enero en la ciudad | taller de investigación literaria
martes 9.30 a 11
en casa
espacio para investigar, leer, experimentar, corregir, reescribir o poner en marcha un proyecto escritural
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informes e inscripción
15 5039 1770 ó absurdayefimera@hotmail.com

todo enero | taller de verano

2008-12-10T14:23:00.000-02:00

Si estás todo enero de 2009 en la ciudad, este taller de escritura e investigación puede resultarte interesante

El taller todo enero en la ciudad es un espacio para investigar, leer, experimentar, corregir, reescribir o poner en marcha un proyecto de escritura que hace rato viene dándote vueltas en la cabeza.
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horario_martes de 9.30 a 11hs.
comienza_martes 6 de enero
lugar_billinghurst y sarmiento
informes e inscripción_15 5039 1770 ó absurdayefimera@hotmail.com

componer y luego enmarcar

2008-11-23T16:28:00.001-02:00

Todo sobre la música

“La información no es el conocimiento, el conocimiento no es la sabiduría, la sabiduría no es la verdad, la verdad no es la belleza, la belleza no es el amor, el amor no es la música. La música es lo más.”

Frank Zappa, Joe’s Garage, 1979

¿Qué hacés en tu trabajo, papá?

Si alguno de mis hijos alguna vez me preguntara esto, la respuesta sería: “Lo que hago es composición”. Simplemente utilizo otro material aparte de notas para mis obras.

La composición es un proceso de organización, bastante parecido a la arquitectura. Siempre que se pueda conceptualizar cuál es ese proceso organizativo, se puede ser un “compositor”—en cualquier medio que quieras.

Se puede ser un “compositor de videos”, un “compositor de películas”, un “compositor de coreografías”, un “compositor de ingeniería social”—lo que sea. Sólo dame materia, y yo la organizaré para vos. Eso es lo que hago.

Proyecto/Objeto es un término que utilizo para describir el concepto de mi trabajo en su totalidad en varios medios. Cada proyecto (en cualquier esfera), o entrevista conectada a él, es parte de un objeto más grande, el cual no tiene un “nombre técnico”.

Piensen en la conexión material en el Proyecto/Objeto de esta manera: un novelista inventa un personaje. Si el personaje es de los buenos, toma vida propia. ¿Por qué tendría que asistir a una sola fiesta? Puede aparecer en cualquier momento en una novela futura.

O: Rembrandt obtuvo su “estilo” mezclando un poco de marrón con cualquier otro color —no hacía “rojos” a menos que tuvieran marrón. El marrón en sí mismo no era especialmente fascinante, pero el resultado de esta inclusión obsesiva fue su “estilo”.

En el caso del Proyecto/Objeto, podés encontrar un pequeño caniche aquí, un breve soplido allí, etc., etc. No estoy obsesionado por los caniches o los soplidos, de todos modos; estas palabras (y otras de igual insignificancia), junto con imágenes pictóricas y temas melódicos, son recurrentes a través de los álbumes, entrevistas, películas, videos (y en este libro) por la única razón de unificar la “colección”.

El marco

Lo más importante en el arte es El Marco. Para la pintura: literalmente hablando; para otras artes: figurativamente—porque, sin este humilde instrumento, no podés saber donde termina El Arte y empieza El Mundo Real.

Tenés que ponerle una “caja” alrededor porque sino, de otro modo, ¿qué cuernos es eso que cuelga de la pared?

Si John Cage, por ejemplo, dice, “Estoy poniéndome micrófonos de contacto en la garganta, y voy a beber jugo de zanahoria, y ésa es mi composición”, entonces su gorgoteo clasifica como su composición porque puso un marco alrededor de él y lo dijo. “Tomalo o dejalo, ahora yo deseo que esto sea música”. Y después, es sólo cuestión de gustos. Sin ese marco-anunciado, es un tipo tragando jugo de zanahoria.

Entonces, si la música es lo mejor, ¿qué es música?. Cualquier cosa puede ser música, pero no se convierte en música hasta que alguien desea que sea música, y la audiencia que la escucha decide que la percibe como música.

Mucha gente no puede soportar esa abstracción—o no quiere. Dicen “Dame la melodía. ¿Me gusta esta melodía? ¿Suena como otra melodía que me gusta? Cuanto más familiar es, más me gusta. ¿Escuchás esas tres notas? Son las tres notas que puedo cantar. Me gustan esas notas mucho, pero mucho. Dame un pulso. No uno caprichoso. Dame un BUEN PULSO—algo que pueda bailar. Tiene que hacer bum-bap, bum-bum-BAP. Si no hace así, lo odiaré mucho, pero mucho. También, lo quiero ahora mismo—y después, escribime algunas canciones más como esa—una y otra vez, porque realmente estoy en la música.”

The Real Frank Zappa Book, Chapter 8 - Frank Zappa, Peter Occhiogrosso

A Touchstone Book, published by Simon & Schuster, 1989

Outsider_12, HOY, no te lo pierdas!

2008-11-19T08:58:00.001-02:00

Entrada: $10

Poesía Manuscrita | 17 de noviembre

2008-10-15T14:12:00.000-03:00

Poesía Manuscrita es un proyecto de antologías artesales de poesía argentina contemporánea en formato libro-objeto para el que fueron convocadas 16 poetas mujeres

Poesía Manuscrita tendrá una edición en papel de 50 ejemplares numerados, con tapas originales de la artista plástica Ana Verónica Suarez, y será presentada en Buenos Aires, Rosario y DF Mexicano, entre otros lugares.

Los poetas argentinas seleccionadas para esta primera edición de la antología artesanal Poesía Manuscrita son:

Juana Roggero

Nurit Kasztelan

Ileana Kleinman

Mónica Rosenblum

Valeria Iglesias

Jimena Repetto

Romina Freschi

Noelia Rivero

Sol Echevarría

Teresa De Elizalde

Paola Ferrari

Blanca Lema

Adriana Kogan

Ana Laura Rivara

Emilia Ossipoff

Gabriela Tavolara

La edición está a cargo de Germán Weissi y Laura Mazzini, editores de fanzine gratuito de poesía Color Pastel y directores de la editorial independiente de plaquetas de poesía y arte plegable Proveedora de Droga Ediciones.

Más información:

www.poesiamanuscrita.blogspot.com

outsider_10

2008-09-14T14:25:00.000-03:00

Escritura automática

2008-09-08T15:55:00.000-03:00

Ejercitarse en la escritura automática para escribir es como hacer abdominales y fuerza de brazos para ser trapecista.

"El hombre es un ser pensante, pero sus grandes obras las realiza cuando no calcula ni piensa. Debemos reconquistar el "candor infantil" a través de largos años de ejercitación en el arte de olvidarnos de nosotros mismos. Logrando esto, el hombre piensa sin pensar. Piensa como la lluvia cae del cielo; piensa como las olas que se desplazan en el mar; piensa como las estrellas que iluminan el cielo nocturno, como la verde fronda que brota bajo el tibio viento primaveral. De hecho, él mismo es la lluvia, el mar, las estrellas, la fronda."
:::Eugen Herrigel, Zen en el arte del tiro con arco

"Una de las creencias que considero más destructivas es la del error. Se nos ha condicionado para creer que hay respuestas que son correctas, y que debemos procurarlas, y otras que son incorrectas, y deben evitarse. Más aún, se nos ha condicionado a creer que autoridades externas a nosotros saben qué es lo correcto y qué es lo incorrecto."
:::Jean-Philippe Faure, Educar sin castigos ni recompensas

"Un medio de obtener es no buscar, un medio de tener es no pedir y sólo creer que el silencio que forjo en mí es respuesta a mi..., a mi misterio."
:::Clarice Lispector, La hora de la estrella

"Cuando vemos la técnica y la destreza como 'algo' que hay que lograr, caemos otra vez en la dicotomía 'práctica' y 'perfecto', lo cual nos conduce a cualquier cantidad de círculos viciosos. Si improvisamos con un instrumento, herramienta o idea que conocemos bien, tenemos la sólida técnica para expresarnos. Pero la técnica puede tornarse demasiado sólida... es posible que nos acostumbremos tanto a saber cómo hay que hacerlo que nos alejemos de la novedad de la situación de hoy. Éste es el peligro inherente a la competencia misma que adquirimos con la práctica. La competenica que pierde el sentido de sus raíces en el espírity juguetón se oculta tras una rígida forma de profesionalismo."
:::Stephen Nachmanovitch, Free Play - La improvisación en la vida y en el arte

"SURREALISMO: sustantivo, masculino. Automatismo psíquico puro por cuyo medio se intenta expresar, verbalmente, por escrito o por cualquier otro modo, el funcionamiento real del pensamiento. Es un dictado del pensamiento, sin la intervención reguladora de la razón, ajeno a toda preocupación estética o moral."
:::André Breton, Manifiesto del surrealismo, 1924

Abriendo un portal

2008-09-01T17:06:00.000-03:00

Traduje este texto de un libro que me prestó un amigo. Seguramente se consigue en español (creo que se llama "El tamaño de la bolsa"), pero me interesó para usarlo en el Seminario Intensivo de Escritura Creativa del verano pasado y me pareció más rápido traducirlo que buscar el ejemplar en español. Es estimulante pensar en nuestra percepción, y sobre todo en nuestra mirada particular del mundo, desde una perpectiva poética como la de Berger. Tal vez el mejor entrenamiento como escritores es el de aprender a mirar en los intersticios.

El cielorraso de la habitación está pintado de un celeste esfumado. Hay dos grandes ganchos oxidados de los cuales, hace mucho, el granjero colgó sus salchichas y jamones ahumados. Ésta es la habitación en la que estoy escribiendo. Desde la ventana se ven viejos ciruelos, la fruta volviéndose azul negro y más allá, el cerro más cercano que conforma el primer paso hacia las montañas.

Esta mañana, temprano, cuando todavía estaba en la cama, un gorrión entró volando, circundó la habitación, se dio cuenta de su error y volando escapó por la ventana, pasó los ciruelos para posarse sobre el cable del teléfono. Relato este pequeño incidente porque me parece que tiene relación con las fotografías de Pentti Sammallahti. Éstas también, como el gorrión, son aberrantes.

Tengo algunas de sus fotografías en casa desde hace dos años. A veces las saco de la carpeta para mostrárselas a amigos que vienen a visitarme. Ellos, al principio quedan boquiabiertos y después espían más de cerca, sonriendo. Miran los lugares que se muestran durante más tiempo del que se le dedica a una fotografía usualmente. ¿Se preguntarán si conozco al fotógrafo, Pentti Sammallaht, personalmente? ¿O en qué lugar de Rusia fueron tomadas? ¿En qué año? Nunca intentan poner su placer evidente en palabras, porque ese placer es un placer secreto. Simplemente miran de cerca y recuerdan. ¿Qué?

En cada foto hay por lo menos un perro. Eso es evidente y no debe ser más que un latiguillo. Aún así los perros ofrecen una llave para abrir una puerta. No, un portal –porque aquí todo es afuera, afuera y más allá.

En cada foto noto también una luz especial, la luz que determina el momento del día o la estación del año. Invariablemente, es la iluminación en la que las figuras buscan –animales, nombres olvidados, un pasaje que conduce a casa, un nuevo día, el dormir, el próximo camión, la primavera. Una luz en la que no hay permanencia, una luz de nada más duradero que un vistazo. Eso también es una llave para abrir el portal.

Las fotos se tomaron con una cámara panorámica como normalmente se usan para hacer estudios geológicos de amplitud. Aquí la amplitud no es importante, creo, por razones estéticas sino, otra vez, por motivos científicos, observacionales. Una lente con un foco más estrecho no hubiese encontrado lo que ahora veo, y por lo tanto eso hubiese quedado invisible. ¿Qué veo?

Vivimos nuestras vidas cotidianas en un constante intercambio con la serie de apariencias cotidianas que nos rodea –a veces son muy familiares, a veces son inesperadas y nuevas, pero siempre confirman nuestras vidas. Lo hacen incluso cuando son amenazantes: la visión de una casa en llamas, por ejemplo, o un hombre acercándosenos con un cuchillo entre los dientes, aún nos recuerdan (con urgencia) nuestra vida y su importancia. Lo que habitualmente vemos nos confirma.

Aún así, puede suceder de repente, inesperadamente, y más frecuentemente en la media luz de los vistazos, que atrapamos la visión de otro orden que se intersecta con el nuestro y no tiene nada que ver con él.

La velocidad de un film es de 25 cuadros por segundo. Dios sabe cuántos cuadros por segundo pasan parpadeando en nuestra percepción diaria. Pero es como si, en esos breves instantes de los que estoy hablando, de repente y de manera desconcertante, vemos entre dos cuadros. Nos topamos con una parte visible que no estaba destinada para nosotros. Tal vez era para aves nocturnas, renos, hurones, anguilas, ballenas…

Nuestro orden visible tradicional no es el único, coexiste con otros órdenes. Historias de hadas, espíritus, ogros fueron un intento humano de conciliarse con esta coexistencia. Los cazadores están continuamente al tanto de eso y por este motivo pueden leer signos que nosotros no vemos. Los niños lo sienten intuitivamente porque tienen el hábito de esconderse detrás de las cosas. Allí descubren los intersticios entre diferentes series de lo visible.

Los perros, con las piernas adaptadas para correr, narices afiladas y memoria desarrollada para recordar sonidos son los expertos de la frontera natural de esos intersticios. Sus ojos, cuyo mensaje a veces nos confunde por ser urgente y mudo, están sintonizados para captar al mismo tiempo el orden humano y los otros órdenes visibles. Quizás por eso, en muchas ocasiones y por motivos diversos, entrenamos a los perros como guías.

Probablemente fue un perro el que guió al gran fotógrafo finlandés al momento y lugar de sacar esas fotos. En cada una el orden humano, aún estando a la vista, deja de ser central y se va resbalando. Los intersticios están abiertos.

El resultado es perturbador: hay más soledad, más dolor, más abandono. Al mismo tiempo, hay una expectativa que no he experimentado desde la infancia, desde que hablaba con perros, escuchaba sus secretos y me los guardaba.

The Shape of a Pocket, John Berger
Vintage International Edition, March 2003
ISBN 0-375-71888-5

Organicémonos

2008-08-25T11:25:00.000-03:00

horarios de los talleres de escritura creativa:

martes de 20 a 21.30 (frontera realidadficción - en almagro)
viernes de 9 a 10.30 (matinaLiteraria - en almagro)
viernes de 19 a 20.30 (after hour literario - en chacaripalermo)

todos: $90 por mes a partir de septiembre

cuentera = ¿mentirosa?

2008-08-23T14:39:00.000-03:00

En la frontera

2008-08-19T12:33:00.004-03:00

Taller de escritura creativa: Frontera Realidad /Ficción

Las ficciones no se construyen sobre la norma, sino sobre las excepciones. Una historia es más interesante cuanto más casualidades contenga. Pero tienen que ser casualidades originales y verosímiles. (Gabriel García Márquez)

La gente dice que es imposible que pasen cosas así, cómo puede ser. Por el contrario, yo diría que así funciona el mundo. Cosas imposibles pasan todo el tiempo. Si abren los ojos, verán que sus vidas no funcionan de una manera sistemática como la mayoría suele creer. Mis libros son realismo. Incluso iría más lejos y diría que aquellos que me objetan han leído demasiados libros que les ha influenciado el modo de ver la realidad. (Paul Auster)

Imagen: Frontera España-Marruecos por Ceuta tomada de http://fronterasblog.wordpress.com

día y horario a confirmar
lugar a confirmar
recomienza en marzo 09
inscripción: 15 5039 1770 / absurdayefimera@hotmail.com
costo: $120 por mes

Mentime que me gusta

2008-08-12T14:42:00.007-03:00

“Supongo que son mentiras de alguna clase, mentiras que revelan por omisión, por falta de dirección, por claves como zapatos y nubes. Pero dicen la verdad en la única forma en que las mentiras pueden decir la verdad. En la forma en que sólo las mentiras pueden decir la verdad” Lorrie Moore, Lo que se llevan.

Hay mentiras buenas y hay mentiras malas. Y por buenas me refiero a bien construidas, verosímiles, camaleónicas. Mientras que las malas son un falso decorado, son el micrófono que entró en cuadro y nos recuerda que estamos viendo una película, son el bisoñé apelmasado y anacrónico que revela un color diferente al cabello de la nuca.

A veces, el secreto de la mejor mentira son los sólidos pilares de verdad sobre los cuales se erige. Durante algunos años di (y de tanto en tanto sigo dando) clases de español a extranjeros. Cuando tenía grupos de un nivel intermedio jugábamos a la anécdota falsa. Era un ejercicio para practicar los tiempos pasados y las preguntas. Era muy divertido. Cada uno debía contar una anécdota. Luego el resto del grupo debía hacer preguntas para deducir (y adivinar) si la anécdota era verdadera o falsa.

Utilizando, por ejemplo, un caso real al que sólo le cambiaban el final, los alumnos más avezados lograban que el resto de sus compañeros no pudieran estar seguros del todo al decidirse por una historia. Johnatan, por ejemplo, contó de un baile en el que estaba la hija de Clinton, una apuesta que hizo con sus amigos acerca de robarle un beso. Y remató diciendo que sí, que aunque ella era muy fea, se le había acercado, se la había chamuyado y la había besado finalmente. A todos nos gustó esa historia. Preguntamos, preguntamos y como no tenía baches nos jugamos por decir que era todo cierto. La historia, nos confesó Johnatan, era verdadera sólo hasta el momento en que él había cerrado la apuesta con sus amigos.

La frontera que divide la verdad y la ficción es una zona de trabajo llena de material y recursos para un escritor. Supongo que con un pie en cada lado, podemos hacer eso que muchos recomiendan: “escribí sobre aquello que conozcas bien”. Un buen experimento sería escribir dos textos. Uno que sea una mentira más grande que una casa, pero tratando de hacerlo pasar por verdad (evitando que se vean los micrófonos, las pelucas, los dientes de plástico). El otro texto debería basarse en un hecho realmente increíble pero real (la realidad supera la ficción, no hay que dudarlo) y hacerlo pasar por mentira. Luego mostrarle ambos textos a algún amigo, decirle que uno es verdad y el otro, mentira, y pedirle que decida: ¿cuál es cuál?

imagen: www.moviemistakes.com

Books & Movies* - September!

2008-08-10T22:22:00.003-03:00

Septiembre es de Carson McCullers y su segunda novela Reflections in a Golden Eye (1941), llevada al cine por John Huston en 1967 y protagonizada por Elizabeth Taylor y Marlon Brando.

Reservá tu vacante llamando al 15 5039 1770 ó escribiendo a absurdayefimera.at.hotmail.com

* Books and Movies es un espacio para practicar y mejorar el idioma inglés leyendo libros y viendo las pelis que se han hecho sobre esos libros.

quedáis invitados

2008-08-07T16:08:00.001-03:00

La puerta de entrada

2008-08-03T19:23:00.003-03:00

Hace poco, recibí un mail en el que me consultaban por las clases de escritura. Decía: estoy pensando en bajar la guardia y aceptar pasar por un taller literario. Le contesté: si sos anti-talleres, entonces creo que los míos te pueden llegar a interesar.

¿Cómo? ¿Das talleres literarios y no creés en los talleres literarios? Es como ser cura y no creer en Dios. Es como ser trompetista y tocar la guitarra. Es como ser florero y que te usen para guardar caramelos. Qué sé yo.

Sí, creo en los talleres literarios. Pero creo en aquel tipo de taller que, como su nombre lo indica, es un espacio para reunirse a experimentar junto a otros que tienen parecidos intereses. Taller implica práctica, experimentación, investigación, no escuela. Entonces, no creo en los que se llaman talleres pero pretenden ser una escuela. Ya porque quienes los coordinan intentan bajar línea de cómo-se-debe-escribir, ya porque los que se acercan creen que hay-que-aprender-a-escribir-de-cierta-manera.

No hay una manera única de escribir. El verdadero arte consiste en encontrar nuestro estilo, y para ello se requiere mucha práctica y mucha confianza en el material propio. Tal vez el trabajo más arduo sea el de lograr deshacernos de esa inseguridad que nos hace decirnos a nosotros mismos: al final, yo siempre voy a escribir así de (mal/ cursi/ autorreferencial/ morboso/ naif / complicado).

Esto que muchas veces vemos como un problema o un defecto es una invaluable puerta de entrada al arte de la escritura. Todos tenemos una puerta en particular: algunos siempre estamos escribiendo acerca de nosotros mismos, otros siempre queremos escribir sobre gente que muere (y al final, hasta el gato se muere) otros somos graciosos, otros somos un combo de lugares comunes.

El primer gran paso para escribir es aceptar que es por ahí y sólo por ahí que vamos a entrar. Entonces, explorar esa manera (oh, baby I love your way). Ponerla en juego, ponerla en práctica, ponerla contra las cuerdas, ponerla patas para arriba, patas para abajo, ponerla en tela de juicio, volver a adoptarla, quererla y hacerla carne. ¿Acaso no suena lógico empezar aprendiendo a usar lo que ya tenemos? ¿Qué puede pasar? Un novio músico que tuve, una vez me llevó a ver al guitarrista inglés Allan Holdsworth. Después del recital, me contó que cuando era chico, Holdsworth había querido tocar el saxo, pero sus padres no tenían dinero para comprárselo y en su casa sólo había una guitarra. Hoy es uno de los mejores guitarristas de culto más reconocidos del mundo.

Foto: Natacha Iglesias

Ideas para armar un personaje a partir de una lectura de Yates

2008-07-27T11:31:00.008-03:00

"Walter era elegante pero torpe"

Armar un personaje a partir de dos ideas en apariencia incompatibles suele funcionar muy bien. A mí me hace acordar mucho a cuando jugaba con un kit de química que mi papá me había regalado para un cumpleaños. Lo divertido era probar: ¿qué pasa si mezclo esto con aquello? El secreto estaba en qué cosas valía la pena mezclar. Mi papá era ingeniero químico y me enseñaba las combinaciones más divertidas, un día hicimos algo con el azufre que olía a pedo. Era, me dijo, lo que ponían dentro de esas bombitas de mal olor que él tanto había usado para hacer chistes en la secundaria.

Entonces, ¿qué pasa si Walter es elegante pero torpe? Si tenemos que escribir sobre él, no bastan estas dos características, porque todavía caben más preguntas: ¿cuán elegante?, ¿qué tipo de elegancia?, y también, ¿qué hay acerca de la torpeza?

"Se había convertido en un hombre joven y formal, con buen aspecto, ropa que mostraba la influencia de una universidad del Este y el pelo marrón y prolijo, que empezab a ralear arriba. Años de buena salud lo habían vuelto menos flaco y aunque aún tenía problemas con su coordinación, hoy sólo se ponía de manifiesto en cosas menores, como en cierta falta de habilidad para coordinar el sombrero, la billetera, las entradas del teatro y el cambio sin que su esposa tuviera que detenerse para esperarlo, o en la tendencia a empujar con fuerza las puertas que decían tire."*

Es como si "elegante pero torpe" fuese apenas un hueso, el hueso de un esqueleto, que se cubre de carne cuando vemos la elegancia y la torpeza en datos concretos. Algo similar sucede si pensamos en este otro hueso:

"Walter estaba nervioso porque sabía que lo iban a despedir de su trabajo".

¿Cómo se traducen esos nervios a nivel corporal o actitudinal? ¿cómo se da cuenta de que lo van a echar del trabajo? Y siempre teniendo en cuenta, cuando sea necesario, que Walter es torpe pero elegante:

"Por lo menos parecía el retrato de la cordura y la competencia, mientras estaba ahí sentado, en la oficina. Nadie podría haber dicho que el frío sudor de la ansiedad se colaba debajo de su camisa, o que los dedos de su mano izquierda, ocultos en el bolsillo, rompían y molían lentamente un sobre de fósforos convirtiéndolos en una pasta húmeda de cartón. Se lo veía venir desde hacía semanas y a la mañana, desde el minuto en que bajó del ascensor, había sentido que éste era el día en que iba a suceder. Cuando algunos de sus superiores dijeron "buenos días, Walt", había visto un tenue indicio de preocupación detrás de sus sonrisas. Una vez, a la tarde, al levantar la vista por encima de la entrada del cubículo en el que trababa, pescó el ojo de George Crowell, el gerente departamental, que vacilaba en la puerta de su oficina privada con unos papeles en la mano. Crowell se apartó rápidamente pero Walter supo que había estado mirándolo, preocupado aunque decidido."*

*Él se lo buscó es un cuento de Richard Yates en Once tipos de soledad, Emecé Lingua Franca.

outsider_08

2008-07-25T11:19:00.003-03:00

Es excitante organizar cada encuentro, y a los que ya pasaron por el ciclo les divirtió tanto, que sin la excusa formal de un aniversario, pero con la mejor excusa real que son el entusiasmo y las ganas, vamos a hacer una suerte de "lo mejor de" en esta edición de Outsider_ que decidimos llamar todos_somos_outsiders.

Celebramos que el espacio haya abierto puertas. Al mundo de la escritura, de las lecturas, de la composición, de la música, del regreso a la música, del regreso a las fuentes.

Hacer lo que nos gusta y sentir placer al hacerlo no es poca cosa para un espectáculo.

Los esperamos el jueves 31/07 a las 21hs. en Casa Brandon (LMDrago 236)

YouTube overdose

2008-07-24T14:28:00.006-03:00

Él subía por unas escaleras en blanco y negro, como las de un vidoeclip. Junto a él, lo único que se veía en colores era una prostituta: mucha pestaña, el pelo corto y rubio rubio. Pero ella era un poco naive, no sólo no sabía bien qué hacía subiendo esas escaleras con él, sino que ponía condiciones fundadas en reparos morales. A él, las condiciones lo fastidiaban, entonces él le aclaraba, exigiéndole: estaban ahí para eso.

Abandónica

2008-07-23T14:51:00.006-03:00

i
¿Por qué una madre decidiría abandonar a su hijo? Si lo hiciera, ¿se arrepentiría alguna vez? Si se arrepintiera, ¿qué haría? Si no se arrepintiera, ¿cómo continuaría su vida? ¿podría volver a tener hijos?

ii
Cuando Augusto no tenía todavía un mes, una amiga me preguntó si no me pasaba igual que a ella, que no recordaba cómo era su vida sin Noelia, su hijita de tres años. Me sentí culpable. Me acordaba perfectamente cómo era mi vida sin hijo. Sobre todo cuando no me dejaba dormir de noche. Y no sólo recordaba sino que, además, extrañaba esa vida.

Hoy, once años después, ya no me acuerdo cómo era mi vida sin Augusto.

iii
Necesitaba una vendedora resentida con su trabajo. Tenía que ser una chica que sintiera cómo desperdiciaba su potencial trabajando en un negocio y que aborreciera a sus compañeros. La busqué en una tienda de ropa femenina, una de las más caras: un vestido debía costar lo mismo que su sueldo. La encontré en un shopping.

Le conseguí un amante y tres amigos que la ayudaran a vengarse del sistema laboral opresivo. Pero el hecho de que estuviera en un shopping me empezó a complicar las cosas. Me costaba administrar tanto espacio y había muchos compradores estorbando por los pasillos. Fue entonces cuando la quise hacer trabajar en un supermercado, pero no fue lo mismo. Tuve que abandonarla. A ella, a su amante y a todos sus amigos.

Todavía no los olvido. Me da pena dejarlos ahí, sin tirarles siquiera una punta para continuar sus vidas.

iv
Mi impericia para hacer que el escenario funcionara me hizo abandonar a unos personajes que estaban dando lo mejor de sí. Es un abandono que no da culpa, pero sí infinita melaconlía.

Bouquet of fears

2008-07-21T16:09:00.010-03:00

Miedos marinos - I

Abisal:
No se conoce actualmente cuántas especies distintas habitan estos fondos marinos, pero aquellas que han sido avistadas tienen, generalmente, formas monstruosas.

Eurypharynx_pelecanoides

Fuente: Wikipedia

Miedos marinos - II

"Hoy la corriente submarina está mala."
"Hoy la corriente submarina está fuerte."
"Hoy la corriente submarina está malvada." Malvada era una palabra importante en New Hampshire que no sólo se aplicaba a la corriente submarina.

Durante años, Walt se cuidó de ella. Desde la primera vez, en que había preguntado qué podía hacerle, sólo le habían dicho que podía tragarle. "Podía absorberte, tragarte y arrastrarte mar adentro."

Era el cuarto verano de Walt en Dog's Head Harbor, recordó Duncan, cuando Garp, Helen y él vieron a Walt que observaba el mar. La espuma de la rompiente le llegaba a los tobillos y contempló las olas in dar un solo paso durante largo tiempo. La familia se acercó a la orilla para conversar con él.

_¿Qué estás haciendo, Walt? _preguntó Helen.
_¿Qué miras, papanatas?_preguntó Duncan.
_Estoy tratando de ver el Sapo Sumergido*_respondió Walt.
_¿El qué?_inquirió Garp.
_El Sapo Sumergido_replicó el niño_. Estoy tratando de verlo. ¿Cómo es de grande?

(...)

Entre Helen y Garp, Sapo Sumergido se conviritió en una expresión que designaba la ansiedad. Mucho después de que Walt hubiese comprendido de qué clase de monstruo se trataba ("Corriente submarina, papanatas, no Sapo Sumergido", se había burlado Duncan), Garp y Helen evocaban a la bestia como una fomra de referirse a la propia sensación de peligro. Cuando el tráfico era pesado, cuando el camino estaba cubierto de hielo _cuando la depresión apareció, de la noche a la mañana_, se decían: "Hoy el Sapo Sumergido está fuerte".

* En inglés, corriente submarina y Sapo Sumergido suenan prácticamente igual: undertow y Under Toad (N.de la T.)

El mundo según Garp, John Irving (traducción de Iris Menéndez)

Sapo sumergido + Irving en Google

MATINA·L·ITERARIA

2008-07-20T15:12:00.007-03:00

Taller de improvisación creativa , escritura y rescritura

ese liviano pájaro de luz
que arde y se nos escapa
en un gemido
Idea Vilariño

No todos somos creativos a la tarde o a la noche. Algunos lo somos con más brillo tempranito por la mañana. (O puede darse el caso que sea el único momento del día que tengamos para hacer un taller)

MATINA·L·ITERARIA es para este tipo exclusivísimo de personas

Horario: jueves de 9.30 a 11 hs.
Comienza: 18/03
Inversión: $150 por mes

Independencia

2008-07-10T23:25:00.004-03:00

La maestra de Augusto me invitó a escribir y leer las palabras alusivas al día de la Independencia en el acto escolar en el que Augusto también actuó, tocando la batería en el tema "La vida es un carnaval". Volví del acto emocionadísima, queriendo subir a internet el videíto de Augusto tocando, pero no pude (es muy pesado, tengo que comprimirlo bla bla bla). Así que les comparto esta foto y el texto de lo que leí. Se lo dedico a todos mis alumnos a los que les hice hacer la improvisación con la frase de apoyo "Para comenzar..."

Para comenzar, la independencia. El primer paso. Un gran paso. Independencia: la diferencia entre poder caminar solos o todavía depender de un adulto para trasladarnos aquí o allá. La independencia: un memorable paso inaugural lleno de posibilidades. Lleno de “lo que puede ser, lo que puede suceder a partir de ahora”.

Para comenzar, la independencia un 9 de julio de 1816. Un hecho que estudiamos en los libros de historia con ilustraciones de personas que se nos hacen personajes de cuentos, parecidos a los que leemos en clases de lengua. Pero ellos son personas que existieron, no personajes de una ficción. Imaginemos, si no, a nuestros nietos y bisnietos leyendo acerca de la crisis del campo en sus manuales y viendo fotos de Cristina Kichner, solo por dar un ejemplo bien actual.

Para comenzar, la independencia declarada en la Casa de Tucumán, que aún siendo el anhelo de todos, fue el comienzo de un largo y arduo trabajo de construcción nacional en el que no faltaron enfrentamientos y desacuerdos. Donde cada opinión volcada, cada decisión tomada fue marcando el rumbo hasta hacernos ser quienes somos hoy.

Para comenzar, la independencia con esos próceres lejanos y responsables. Que concretaron por fin un objetivo que había empezado a tomar forma con la Revolución de mayo, seis años antes.

Cada hecho histórico es, entonces el fin de algo pero el comienzo de otra cosa. La independencia fue el desligamiento definitivo de la corona española, pero el comienzo de un proceso que todavía se está haciendo.

Cada día estamos construyendo historia, construyendo independencia. Estudiando en la escuela estamos ganando herramientas para conquistar ideas y pensamientos independientes. Solamente siendo individuos libres e independientes vamos a poder seguir dando nuestro aporte para que crezcamos en la grandeza que aquellos hombres que se congregaron en Tucumán el 9 de julio de 1816 planearon para nosotros.

2008-07-01T12:55:00.002-03:00

De mi amiga Betina, invitación a
Fontanarrosa. 100% Negro
es hasta el 2 de agosto

Escritura para Emprendedores Independientes

2008-06-15T18:18:00.006-03:00

* redacción de ideas y proyectos
Desde la génesis de la idea hasta la edición de un texto: pasando por las tormentas de ideas, los bocetos y la rescritura. La propuesta de este taller es combinar la creatividad con las técnicas de escritura: porque si no hay sobre qué escribir, no se escribe y porque con tener buenas ideas, no alcanza.

* taller de periodismo
Un taller para los que quieren armar su propio contenido web y hacer la prensa de sus proyectos. Cómo seleccionar y organizar la información de Internet para redactar noticias que no parezcan refritos. Tipos de notas y entrevistas. Eventos: gacetillas, convocatorias, estrategias de comunicación y difusión.

* lenguaje publicitario
Un espacio para analizar discursos y estrategias publicitarias desde adentro, para así acercarse a la comprensión de las propias necesidades reales. Relevancia del mensaje. Su relación con lo que el target puede estar esperando. Construcción de marca vs. "dóping" de ventas. Creatividad inteligente vs. mensajes intelectuales.

Valeria Iglesias estudió Licenciatura en Lengua Inglesa en la Universidad del Salvador y cursó la carrera de Letras en la UBA. Se formó en talleres literarios con Mabel Garabelli, Pedro Mairal, María Inés Krimer, Luis Gruss y Andi Nachón.
Publicó en forma independiente Papel Reciclado (distribuido por Voy a salir y si me hiere un rayo), Hilvanar la Angustia, de Color Pastel, ONIRIA, con Ediciones PDD y Mensajes en el Refrigerador, de CP.
Colaboró en Para Ti, Lea, La mujer de mi vida, Pistilo, Árbol, La Luciérnaga, Plebella. Colaboró en la escritura de guiones de TV y en la dramaturgia de algunos proyectos de la escritora y actriz Vanessa Miller.
Es responsable de la revista digital Absurda y Efímera, con la que participó de la Primera Exposición y Encuentro de Revistas Alternativas y Digitales que organizó la Biblioteca del Congreso de la Nación en el año 2003.
Como traductora de inglés trabajó para: HiH Interamericana, CIVISA, Prof. Américo Bellotto (trompetista), Pablo Nisenson (director de cine), VIDEAS, CREA7IVE DIGITAL SOLUTIONS, EdeNor, Ejes de Comunicación (agencia de periodismo), Discovery Channel, Animal Planet.
Se desempeñó como agente de prensa de la músico Andrea Álvarez y el artista plástico Sergio Chiocca.
Se dedica a la enseñanza de idiomas desde el año 1995 y da clases de escritura en forma individual y grupal desde el año 2000.

Carolina Escudero es periodista y docente especializada en Unión Europea y América Latina. Nació en 1977 en Buenos Aires, Argentina. Estudió periodismo en el Taller Escuela Agencia (TEA). Realizó una Maîtrise en la Université Robert Schuman de Estrasburgo, Francia. Fue becada por la Unión Europea para trabajar en sus instituciones en Bruselas, Bélgica. Trabajó como periodista en medios gráficos y radiales de España, Bélgica, Francia, Holanda, Argentina y Venezuela. Asimismo fue asesora de prensa para funcionarios del Congreso de la Nación Argentina. Actualmente es la Directora del Programa de Estudios en Argentina de la University de Missouri, Estados Unidos. Autora del capítulo “Media, Memory and Forgiveness” publicado en el “Journal of Dispute Resolution” en Estados Unidos. Escribe para medios argentinos y europeos.

Juan Faerman obtuvo el título de Redactor al egresar de la Escuela Superior de Creativos Publicitarios, en la que actualmente se desempeña como Profesor Titular de la cátedra de Redacción Publicitaria.
Dictó numerosas charlas y workshops sobre creatividad en todo el país y en el exterior.
Se desempeñó en agencias tales como Lautrec/Nazca/Saatchi&Saatchi, J. W. Thompson, Graffiti DMB&B, Young & Rubicam y Grey como Redactor y Director Creativo, trabajando para empresas como Consolidar AFJP, Banco de Galicia, Whisky J&B, Esso, Miniphone, Royal, Terrabussi, Revista El Gráfico, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Whirlpool, Movicom, Banco Hipotecario Nacional, Fanta, Ford, Cerveza Quilmes, Repsol-YPF, Supermercados Disco, Bayer, Citibank, Banco Nación, Easy, Chandon, Yogur Ser, Cindor, Visa, Tulipán, Revista Playboy y Té La Virginia, entre otras.
Ha ganado varios premios, entre los que se destacan:
Lápiz de Oro, Lápiz de Platino, Grand Prix Premio Clarín, Círculo de Creativos Argentinos, Sol de Oro (FIAP), Grand Prix Revista Noticias, Finalista en Clio Awards, Cannes, Festival de Londres, Festival de New York, Disco de Oro (otorgado al CD single “Levanta Pacha Mía” para Banco Nación). Además resultó ganador del concurso de autores convocado por el grupo Les Luthiers.

Meditación Zen

2008-06-04T11:10:00.006-03:00

a Daniel, que me llevó ayer al "templo"

1.

deshacerse de una flota de
piratas maradentro las batallas
siempre las mismas entre olas
esponjadas de oxígeno, hidrógeno, sal
su mirada desde el fondo del recuerdo
y el aire un fuelle
una rueca cuentos de hada
que me trae otra vez
a mi respiración

2.

somos un símbolo
a veces me elijo letra gótica
a veces grafitti al descuido
tres puntos de apoyo coxis y rodillas
desde la cabeza un hilo invisible
te sostiene recta
en delicada cuna descansan las manos y los pulgares
ni valle ni montaña sostienen
papeles de arroz
la nariz hace eje con el ombligo
las orejas con los hombros
líneas que se disparan aquí y allá
me convierten en el boceto de un dibujante
lápiz carbonilla

3.

la penumbra y tres gongs
sistemáticamente mi cuerpo un loto
querubines imaginarios tensan los hilos de mi títere
más, más, más
muchísimo más de lo necesario y me llevan
es más fácil irse que estar
cuando te veas muy lejos
volvé a la postura y a tu respiración

4.

en el noveno piso aquí y ahora
se convierten en ruido de los autos de la calle
el ascensor arranca y detiene
una heladera prende el motor como un sacudón
el carraspeo de la mujer que sentada en zazén frente a mí
danza de querubines sin sentirse a gusto

5.

cuando te duela mucho, podés estirar las piernas
descansar un rato y volver a la postura
no me dijeron cuántas veces podría
porque estoy incómoda todo el tiempo
piernas de tronco ¿por eso loto?
estoy convirtiéndome en planta
el cosquilleo es savia que adormece el cuerpo
lucho en contra del ensueño
la espalda recta, la espalda recta, el mentón al pecho

6.

naturalmente se da la lengua contra el paladar
por caída natural los dedos sostienen el arroz
en un punto debajo del ombligo
no soy este trípode nudo naturalmente
tengo que pensarme todo el rato a cada rato
más tarde asociaré el intento con
el equilibrio al parar un lápiz sobre su base
encontrando la superficie más plana y perpendicular
del banco de la escuela

7.

pequeños acontecimientos y viajes sinsentidos
sostuvieron y hasta aceleraron el carrusel
un gong anuncia el final de la práctica
no puedo creer durante cuarenta minutos
sólo tuve que estirar las piernas dos veces

8.

el monje habla sobre conocerse a uno mismo
en medio de confusión y contratiempos
el monje tiene el cráneo rapado y una marca roja como un chichón
en la cabeza
a la noche voy a soñar que le pregunto a alguien
qué significa ese símbolo
es de tanto golpear su cabeza en el suelo
durante los saludos
me explica, no recuerdo quién

9.

si reemplazamos la rabia, la ignorancia y la codicia
por la paciencia, la sabiduría y la bondad
e intentamos deshacernos del egoísmo
tenemos otro trípode
coxis, rodilla, rodilla
para flotar en el mar

Escribir fotos

2008-05-28T10:38:00.005-03:00

Entre las fotos de ella y papá que mi madre conservaba de aquellos primeros días en Washington había una en la que estaba frente a un carro, sosteniendo una cerveza y una rastra de pescados. En la foto tiene el sombrero echado hacia atrás y una curiosa sonrisa en su rostro. Se la pedí a mi madre y me la dio con otras. La puse en la pared y siempre que trasteábamos me la llevaba y la ponía en otra pared. De vez en cuando la miraba con cuidado, tratando de dilucidar algunas cosas acerca de mi padre y también de mí mismo. Pero no podía. Mi papá se iba yendo cada vez más lejos de mí, hacia atrás en el tiempo.

Raymond Carver, La vida de mi padre

En las fotos del casamiento, están de blanco contra la oscuridad tenebrosa de los árboles. Están flacos y elegantes. Tienen sonrisas plácidas. La boca del padre de la novia está siempre en una línea corta, recta. No sé quién tomó esas fotos. Supongo que son mentiras de alguna clase, mentiras que revelan por omisión, por falta de dirección, por claves como zapatos y nubes. Pero dicen la verdad en la única forma en que las mentiras pueden decir la verdad. En la forma en que sólo las mentiras pueden decir la verdad.

Lorrie Moore, Lo que se llevan

Era la misma laguna en la que habíamos pescado y cazado, donde nos habíamos bañado y él se había perdido en un bote, el mismo mundo acuático de garzas y de nutrias, de juncos y totoras.

Estaba atardeciendo, la emulsión había fijado para siempre aquellos reflejos inasibles, el claroscuro del crepúsculo, el agua y el viento, una olita subía y se quedaba petrificada sin regreso, un pato silbón no iba a llegar nunca a su nido en los pajonales, estaba fijo como un punto cardinal, letra de un alfabeto desconocido, los juncos negros en el contraluz se inclinaban como un coro, las nubes

estiradas contra el horizonte parecían otra laguna más vasta, acaso un mar.

Rodolfo Walsh, Fotos

¿qué hacés este sábado?

2008-05-26T22:07:00.003-03:00

http://eloutsider.wordpress.com

junio en books & movies

2008-05-12T14:36:00.003-03:00

Books & Movies son encuentros semanales para practicar y mejorar el idioma inglés leyendo un libro en su idioma original y viendo la película o las películas que sobre ese libro se hayan hecho.
En junio está en agenda Do Androids Dream of Electric Sheep? de Philip K. Dick y su versión cinematográfica en Blade Runner, dirigida por Ridley Scott.

An opportunity for SciFi fans.
Info: absurdayefimera.at.hotmail.com | 15 5039 1770

¿te identificarías con un outsider?

2008-05-09T18:00:00.001-03:00

A continuación, les reciclo una entrevista que le hice a Julieta hace par de años. Una entrevista que ningún medio publicaría: una entrevista outsider.

Mientras, vayan preparándose para un especialísimo ...

OUTSIDER_06

girls just want to have fun

31 de mayo - 21 hs

CASA BRANDON

Luis María Drago 236

se divierten:

Marisa González y Noelia Meza

narrativa et performance

Ana Luz Vallejos

poesía et música

Luisa Fernanda Lindo

poesíatrans

Andrea Álvarez

es la outsider

Compone et conduce

Valeria Iglesias

http://eloutsider.wordpress.com

¿Quién es esa chica?

2008-05-09T17:20:00.000-03:00

-parte I-
Foto tomada de esta galería de fotos de la Isla Bonita

En octubre de 2005 Zorra Poesía la incluyó en su catálogo de plaquetas. Detallista al máximo en el cuidado de su otra cara de la moneda: la vocación de escritora. En esta entrevista muestra su lado oscuro, ése que surge de escarbar en las zonas de la soledad, la infancia y la muerte: tres temas que ponen andar la inspiración de muchos poetas.

¿Cuándo empezaste a escribir?

A los doce o trece años. En la primaria ya me gustaba todo lo que tenía que ver con el lenguaje: hacer análisis sintáctico, cambiarle el final a los cuentos, redactar. Pero empecé a escribir porque me sentía muy triste, tenía que hablar con alguien y no podía. Creo que todos, en algún momento, empezamos a escribir por amor. En mi caso fue la historia de mi primer amor: un novio que falleció. Comencé volcando en papel todo lo que quería haberle dicho. Lo que dolía había que expulsarlo. Después no paré más.

Ahora la escritura sigue siendo una vía para desagotar. Me gusta investigarme y conocerme cada vez más. Me gusta escarbar. Quizás lo que cambia es que antes lo hacía espontáneamente, y ahora me pongo la obligación de investigar el porqué de todo lo que va saliendo.

¿Y cuándo consideraste que escribir iba más allá de una pena de amor?

A los diecisiete tuve que pasar en Paraguay cuarenta días por laburo. Fue un viaje tristísimo, extrañaba mucho mi lugar, mi familia, mi gente, mi todo y quería hacer algo conmigo. No sé por qué entonces sentí que todo lo que estaba escribiendo ya no era solamente para mí. Necesitaba que en algún momento alguien más lo leyera, me diera una opinión. Empecé a armar carpetas y cuadernos con mis poemas. No sólo para descargarme, sino porque lo consideré una necesidad.

¿Quién es esa chica? - continuación

2008-05-09T17:10:00.000-03:00

-parte II-
Foto tomada de esta galería de fotos de la Isla Bonita

En tus poemas se trasluce la desprotección y la soledad en la infancia

Todo el mundo dice: Mi patria, mi infancia. Para mí no es así. La infancia es un lugar común que muchos tocamos cuando escribimos porque es dolorosa. Se crece a los golpes y las ilusiones se te caen más rápido. Todos son grandes, todos te dan consejos y te van manejando como a un títere. Tenés que aceptar las realidades que te van tocando y adaptarte a lo que otros consideran que hay que hacer. Para mí es el momento de vida en que más sufrís. Es, sin duda, un momento de desprotección. Estás más solo que nunca.

¿Qué relación tienen la soledad humana y la soledad del momento de escribir?

Yo creo que la soledad en el momento de escribir es la misma que se tiene siempre, sólo que en ese momento la hacés consciente. Todos estamos solos por más que nos rodeemos de gente, de ruido. Hay momentos en los que de pronto nos damos cuenta, y cuando esto pasa, un gran susto nos paraliza. Entonces, algunos componen canciones, otros gritan, otros hacen artesanías o lo que fuere, y otros escribimos. Lo que llamamos inspiración en realidad es hacer consciente el hecho de que estamos solos, de que hay cosas que nos llegan y duelen. Cosas que estuvieron ahí siempre y que un día descubrís de repente.

¿Qué significan en tus poemas: la tierra, los barros y los perros?

Significa interior, significa cuando escarbo, cuando me quiero ver. Cuando estoy escribiendo y trato de imaginarme por dentro a veces veo una tumba, por ejemplo. Veo tierra, veo lombrices, veo perros, veo lobos. Toda esa oscuridad que uno se encarga de evitar mostrar con mucho esfuerzo. Es lo que ocultamos. Cuando miro para adentro, veo eso. A veces se me escapa y si tiro de ese hilo salen otras cosas.

Ya que hablás de la tumba: ¿qué pasa con la muerte?

Es algo que se cruza casi de forma permanente cuando estoy escribiendo y hace que se cree un ambiente lúgubre en la hoja. La muerte y todo lo que tiene que ver con lo que ya no está y no va a ser. Una compañera constante que debería asustarme, pero no.

¿No te asusta que no te asuste?

A veces sí.

¿Qué fue lo que te atrajo de cada uno de los escritores que admirás?

Todos tienen algo oscuro. Me gusta Pizarnik, por ser tan dolorosa, tan drástica. Clarice Lispector porque me siento identificada en las charlas que tiene con ella misma, su obsesión por escarbar. Inventa personajes pero siempre está hablando con ella, cosas que se pregunta y cosas que quiere saber. Sábato también, está escribiendo y de repente te quiere contar por qué Juan Pablo Castel mató a María Iribarne y en el medio de la historia , se pregunta ¿por qué digo esto?, y empieza a discutir con él mismo. Octavio Paz, no es tan oscuro, pero tiene algo de eso. Ellos son algunos de los que más disfruto leer. Lo que subyace en todos es esta obsesión de escarbar la oscuridad. No se rinden ante la falta.

¿Qué es lo que te gusta de un poema cuando lo leés?

Me gusta poder ver lo que alguien me cuenta que le pasó o siente, incluso poder oler un aroma que te propone algún poema. Hay poemas que no me llegan, porque son palabras que riman y quedan bien, son lindas, encajan, pero me pasa que no veo. Necesito transportarme a ese lugar desde donde están escribiendo. A veces encuentro un poema extenso y sólo hay una ventana por la que puedo ver. En un cuento, lo que más me gusta es transportarme. Hay historias que mientras leés te decís: “Bueno, ¿cuándo llega el momento en que me voy de viaje, cuándo entro en la historia, cuándo siento que lo que le pasa al personaje me puede pasar?”

¿Cómo se conectan en vos la lectura y la escritura?

Puede ser que me guste una palabra del libro que estoy leyendo y me transporte a una historia que empiezo a inventar. Y mientras me parece que estoy inventando, me estoy contando algo que no me animaba a decir. Como dice Clarice Lispector, esas palabras son carnadas. A veces sí, estás pescando palabras que te sacan sentimientos que estabas inentando no mostrar.

¿Cómo es el momento de escribir?

Tengo que estar sola. Puedo estar haciendo cualquier cosa, a veces, en el momento que menos me lo espero, me dan ganas de escribir. Algo impulsivo, desordenado se dispara. No se entiende bien qué es y pasa como un rayo. O puede ser que esté haciendo algo que tiene que ver con escribir y eso provoque la inspiración, es como si la llamara, la generara. También puede pasar que estoy acostada, me estoy por dormir y tengo que prender la luz porque me vino algo a la cabeza y sé que al otro día no me voy a acordar. A las dos o tres de la mañana, la hora que sea, y me pongo a escribir. Aunque sea anoto la frase que me haga acordar de la idea que quiero contar y al otro día me levanto y empiezo.

¿Cómo te ves de acá a dos años?

Un poco más serena, con menos mochila en la espalda. Tratando de ser feliz con mi vida, no sólo con mi trabajo. Y, espero, con un libro entre las manos.

¿Cómo es la incompatibilidad entre una imagen de modelo y un perfil de escritora?

Es real, es karmática, es un dolor de cabeza. Da bronca. Me contaron que cuando salió mi reseña sobre Un soplo de vida de Clarice Lispector, la gente se sorprendía al ver que había alguien que escribía con el mismo nombre de la modelo. ¿Por qué no pudieron interpretar que era la misma persona? No lo habían leído, pero ya daban por descontado, no podía ser la modelo. Creo que tener una determinada cualidad física o hacer un trabajo que te da popularidad no implica no poder escribir o hacer lo que te plazca. Es como decir que no está permitido sentir.

¿Sentís que puede ser un acto de justicia demostar que una modelo es inteligente?

No intento redimir al rubro de las modelos. Sólo intento hacer justicia conmigo misma que no es más que ser fiel a mis sentimientos y a todo lo que salga de mi adentro. Justo es, para mí, no dejar de escribir nunca aunque pocos entiendan o quieran entender los porqués.

Conecto algunos temas que salieron: el tema de la soledad humana y de escribir, la infancia desprotegida y esto que decís de no ser modelo, sino trabajar de modelo. ¿Cómo te suena la frase “sapo de otro pozo”?

Yo nunca me sentí que perteneciera a ningún lugar, más que allí a donde estaba yo, y sola. Al único lugar al que pertenezco es al lugar en el que estoy escribiendo. Porque cuando estoy escribiendo me voy. Soy lo que escribo. Pero siempre, desde chica me sentí sapo de otro pozo. Por mil motivos distintos consideraba que no encajaba en el lugar en el que estaba. Siempre era la más nueva por tantos cambios de colegio o la más alta o lo que fuera. Siempre había algo que me hacía no pertenecer. Es esa soledad espantosa de la que hablábamos, que no tiene remedio por más que te metas en un lugar lleno de gente.

------------------------------------
Buenos Aires, 12/07/05

El lenguaje del azar - el curso

2008-05-02T12:52:00.006-03:00

Una aproximación a la obra de Paul Auster a partir del eje temático del azar y otros temas como el lenguaje, la traducción, la muerte y la soledad. Durante cuatro encuentros armaremos diferentes mapas de lectura por la trama de sus obras El palacio de la luna y La invención de la soledad. (Es recomendable --aunque no excluyente-- tener leídas ambas novelas, o ir leyéndolas durante el curso, para un mejor aprovechamiento del mismo)

Horario: martes 20.30 a 22.30
Lugar: Centro Cultural Borges
Inicio: abril
Duración: cuatro encuentros de dos horas
Arancel: $100
Curso a cargo de: Valeria Iglesias
Contacto: absurdayefimera@hotmail.com / 15 5039 1770

"Cada libro es una imagen de soledad. Es un objeto tangible que uno puede levantar, apoyar, abrir y cerrar, y sus palabras representan muchos meses, cuando no muchos años de la soledad de un hombre, de modo que con cada libro que uno lee puede decirse a sí mismo que está enfrentándose a una partícula de esa soledad."

La invención de la soledad, Paul Auster

¿querés saber de Outsider_05?

2008-04-26T12:45:00.003-03:00

foto Marco Guoli

Who's that girl?

te invito a mí

2008-04-25T23:21:00.001-03:00

ésta es la antesala
dibujos y arabescos en los que me pierdo
pero adelante
bienvenido
póngase cómodo

ayer no estaba en mí
era el desierto como una mancha voraz
que buscaba, entre los más pequeños granos de arena
encontrarme
encontrarte para decirte

quiero invitarte
te invito a mi antesala
ponete cómodo
pero no te ilusiones y sé feliz
porque llegaste lejos lejos lejos ...................................lejos
donde apenas yo estoy
donde siempre lucho como si de una marea se tratase
siempre lucho por no amarte

para tener la oportunidad

de seguir amándote cerca
de cerca donde somos

vos y yo un hueco vacío por el que pasa
trescientas doce veces al día
el ascensor de mi edificio

y sin embargo
es la antesala más confortable en plaza
en la que yo misma me sorprendo
de habitar con tanta asiduidad

lo voy a decir acá
acá se instaura en este acto solemne

estoy enamorada de vos
bienvenido

te invito a ésta
mi antesala

desolada en la que yo misma siempre
me encuentro perdida

outsider_05 | yo no me lo perdería

2008-04-11T14:56:00.004-03:00

Sí no venís, cuando leas la reseña de lo que pasó te vas a arrepentir.

subastamos a eli neira

2008-04-03T00:59:00.003-03:00

mirá las fotos

Escritura creativa en CC Paco Urondo

2008-04-01T12:30:00.004-03:00

Nueva inscripción:
-segundo cuatrimestre-

para informes: absurdayefimera.at.hotmail.com

Cliqueá aquí
y buscá CCPaco Urondo y luego Talleres

Escribo y organizo otros lados

2008-03-30T20:26:00.002-03:00

Novedades acá (Perón-Perón) y acá (de qué hablamos?).
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Pasen y vean

2008-03-28T10:23:00.004-03:00

OUTSIDER_04

outsider_04

2008-03-13T00:18:00.004-02:00

a romper el chanchito que se viene con tutti

El libro

2008-03-03T20:14:00.000-02:00

El día empezó muy temprano y todavía no termina. Ella tiene el pelo desordenado y opaco por la nicotina y una mano sobre el libro plateado. Mira sus dedos sobre la tapa. Tengo manos de nena, piensa y se impresiona. Sin decir nada, empuja el libro deslizándolo por la mesa hacia él. El gesto significa te lo presto.

- Es tarde- dice ella.

- Bajo a abrirte- dice él.

El ascensor apenas les da lugar a los dos y baja muy despacio. Él, ahora cómo la saludo. Ella, mis manos son pequeñas. Arriba, recortando el brillo de la fórmica, el libro.

Llega a su casa casi exactamente veinticuatro horas después de haber salido a trabajar. En tres horas tendría que estar levantándose para ir a la oficina otra vez. Pero no porque es viernes. Mejor dicho, ya es sábado, piensa. Entra a su casa pisando apenas, por suerte se siente flotar y no hace ruido. Desde el fondo de la habitación un ronquido constante oculta el tiempo que le lleva hacer pis después de haber tomado tanta cerveza. Lo único que se saca son los zapatos y se acomoda entre las sábanas, al lado de ese ser que ruge húmedo y en el límite de la traición.

*
Los primeros ojos que se abren al otro día, son los que se posan sobre el libro, que está al alcance de un estirón de brazo, en el piso, al lado de la cama. Después de que ella se fue, él había querido leer algo, pero las letras titilaban y le hacían acelerar el pulso. ¿Para qué se lo había pedido? Tenía que leerlo porque así había una excusa para conversar con ella. ¿Y qué le diría? ¿Entendería algo para poder hacer un comentario inteligente sobre ese libro? Ella estaba tan entusiasmada con esos ensayos.

Después es el ronquido que se corta y que mira al costado de la cama. Tal vez debería despertarla. Siente que tiene dos opciones. Zamarrearla, preguntarle a qué hora llegó, decirle que él no está para mantener borregas impertinentes, decodificar su voz culposa. Ella va a decirle que después del trabajo práctico se fueron todos juntos a comer una pizza, y va a mentirle, porque se quedó cenando con un compañero de facultad cuando los demás se fueron, charlando del discurso de la publicidad y esas cosas.

Prefiere aplicarle el castigo del silencio. No la va a despertar, y no le va a dirigir la palabra nunca más.

Ahora le llega el turno de despertarse a ella. El olor a cigarrillo en el pelo le acentúa el dolor de cabeza. Buenos días, dice cuando llega a la cocina, pero nadie le responde. Esto no pasa por primera vez, y tal vez sea el momento de terminar con el escapismo. Aceptar que ama a ese hombre y no quiere lastimarlo. No permitirse nunca más ese tipo de libertades que está por llevar a la crisis su matrimonio.

Decide disculparse, prometerle que no va a llegar tarde nunca más. Y cuando él le plantee el tema de la diferencia de edad, ella va a volver a jurarle que lo quiere con toda el alma, aunque la semana que viene ella cumpla 22 y él ya pronto cumpla los 45.

- Ey, dije buenos días.

- ...

Se acerca, lo abraza, él se corre.

- Se me hizo tarde.

- Ya lo creo.

- Pero...

- No me importa, yo sabía que este momento iba a llegar.

- ¿De qué hablás?

- ¿De qué te parece que hablo?

- No sé.

Y ella se calla. Si él no le pide explicaciones y ella las da, se va a ir todo al cuerno. Igual, cuál es el problema. La cursada del segundo cuatrimestre ya terminó y no tiene que verlo más hasta el año que viene. Habían quedado en ir juntos a presentar el práctico, pero ella pondría una excusa.

*
Había terminado de leer el capítulo del que ella le había hablado. Había ido solo a presentar el trabajo final. Había intentado llamarla al celular, estaba siempre apagado. Había mandado mails, de los cuales no había recibido respuestas.

Pero tenía el libro.

visitá

2008-03-02T01:02:00.000-02:00

BOOKS & MOVIES

2008-02-27T20:27:00.007-02:00

p r ó x i m o c o m b o: REFLECTIONS IN A GOLDEN EYE (Carson McCullers/John Huston)

+
Books & Movies son encuentros semanales para practicar y mejorar el idioma inglés leyendo un libro en su idioma original y viendo la película o las películas que sobre ese libro se hayan hecho.

En junio y julio estamos leyendo/viendo: Do Androids Dream of Electric Sheep? de Philip K. Dick y su versión cinematográfica en Blade Runner, dirigida por Ridley Scott.

abril mayo:
(an English course for adults)

For more info/next movie/level test/ interviews call 15 5039 1770

solicitar
info x mail

+
Books and movies 2007:

The music of chance......... Book: Paul Auster/ Movie: Philip Haas
Enduring Love...................Book: Ian McEwan/ Movie: Roger Michell

otro más, y van...

2008-01-07T16:04:00.000-02:00

Los invito a este nuevo proyecto (¿De qué hablamos cuando hablamos de amor?) al que unos cuantos escritores y bloggers han sido convocados. Espero lo disfruten.

+

Como todos los jueves

2008-01-03T10:58:00.000-02:00

el primer jueves 2008

en el epígrafe/

click en la imagen de Jeames Jean para ir >>>

Úlitma semana de febrero

2008-01-01T10:38:00.002-02:00

Curso intensivo de redacción publicitaria para (futuros) profesionales.

-pronto nueva fecha/ segundo cuatrimestre -

para pedir info: absurdayefimera.at.hotmail.com

Definiciones. Qué puede hacer la publicidad y qué no.
Redacción.
Relevancia de los mensajes.
Credibilidad. Verdad vs. verosimilitud.
Tonos de comunicación.
Construcción de marca.
Coyuntura vs. proyección. Contextos.
Conceptos. Ideas. Recursos.
Avisos y campañas.
Diferentes implementaciones según producto y medio.
¿Qué cosas funcionan?
Caminos de pensamiento.
Estrategia. Ejemplos y diseño.
Ejercicios prácticos.
Corrección y guías para autocorrección.

Costo/ $150 ($50 para reservar la vacante/ $100 el primer día del curso)
Vacantes/ 15
Informes e inscripción/ valiglesias@gmail.com / 15 5039 1770
Lugar/ Palermo
Coordina/ Juan Faerman
Coordinación General/ Valeria Iglesias

De cómo nos uniríamos

2007-12-11T13:01:00.000-03:00

El pelo suelto espuma de cerveza, volcándose.

Volcándose.

Subiendo y luego bajando por el borde del vaso.

Despacio.

Con ternura, con desborde.

Deshojándose.

Tenemos que armar otro tipo de suspensión. Otra vida.
Como tener que llorar y fijar la mirada hacia otro lado para dejar de amar. Para encontrar otro punto (contrapunto) en el que se sostiene el afecto y no se fuga.

No quiero con vos puntos de fuga. Zonas inciertas. Zonas en las que se vislumbra un entregarse, armarse, complementarse ficticios: El que yo misma construyo.

No tengas cuidado. Yo lo tengo. Sé espontáneo. Estés donde estés: solo acompañado besando durmiendo con ella.

Con alguien solo acompañado durmiendo despierto caminando

y tus pies sobre la tierra.

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génesis cierre musical outsider_02

2007-11-23T05:23:00.000-03:00

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